A. | a过程表示细胞分化 | |
B. | 图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质一半 | |
C. | 植物体通过b过程形成不同组织 | |
D. | 图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统 |
分析 图中的甲表示植物细胞,[a]过程表示细胞的分裂,乙表示细胞的分裂,[b]过程表示细胞分化形成不同的组织,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,据此解答.
解答 解:A、植物体是通过细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大.图中的甲表示植物细胞,[a]的过程表示细胞的分裂,A错误;
B、在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,B错误;
C、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中[b]的过程表示细胞的分化,C正确;
D、图示丁在构成植物体的结构层次上叫器官,D错误.
故选:C
点评 解此题的关键是具有一定的识图作答能力,理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次和植物的三大生理作用的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁--控制物质进出细胞 | B. | 叶绿体--使光能转化成化学能 | ||
C. | 线粒体--分解有机物,释放能量 | D. | 细胞核--生命活动的控制中心 | ||
E. | 细胞核--生命活动的控制中心 |
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