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    7．动物具有学习行为，其意义主要是能够适应复杂的环境．√（判断对错）

    分析 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．

    解答 解：动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力就越强．
    故答案为：√

    点评 知道学习行为比先天性行为更利于动物适应复杂的环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．下列对生物圈的叙述，不正确的是（　　）
    A．地球上生物及其能够生存的环境的总称
    B．生物圈的资源是取之不尽的
    C．生物圈为生物的生存提供了基本条件
    D．生物圈是生物生存的唯一家园

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    18．生态系统由各种成分组成，包括非生物成分和生物成分．√．（判断对错）

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    15．构成人的运动系统的结构是（　　）
    A．骨骼、关节、肌肉B．骨、关节、肌肉
    C．骨、骨连接、骨骼肌D．骨、关节、骨骼肌

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    2．绿色植物是天然的生物圈碳-氧平衡器．

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    12．下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（　　）
    A．苔藓植物是孢子繁殖，蕨类植物不是用孢子繁殖
    B．葫芦藓具有假根，肾蕨具有真正的根
    C．苔藓植物、蕨类植物生活在干旱的环境里
    D．苔藓植物的叶中有叶脉，蕨类植物的叶中无叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蝉的身体长有外骨骼，下面哪项是外骨骼的重要作用（　　）
    A．支持身体，使身体长大B．减少水分的散失
    C．有利于飞行D．需要定期蜕皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境，你设计的表格至少（　　）
    A．一行一列B．二行一列C．三行二列D．四行二列

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生活习惯可能使人感染蛔虫病的有（　　）
    ①吃生菜     ②喝生水      ③深呼吸       ④随地大便      ⑤勤洗手．
    A．①②④B．②④⑤C．①②③④D．①②③

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