精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列符合生物学事实的是

A.人的受精和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫

B.蜘蛛织网、大雁南飞、老马识途都属于先天性行为

C.卷柏、松柏、苏铁都属于裸子植物

D.松树靠种子繁殖后代,松果不是它的果实

【答案】D

【解析】

试题分析:人的受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫,A错误;蜘蛛织网、大雁南飞属于先天性行为、老马识途都属于学习行为,B错误;卷柏属于蕨类植物,松柏、苏铁都属于裸子植物,C错误;松树靠种子繁殖后代,松果是种子,不是它的果实,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们平时吃的葱、蒜,其地上部分是绿色,地下部分是白色。由此可推断,与叶绿素的形成有关的条件是

A B温度 C D空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示。请分析回答:

(1)实验中设置乙房间的目的是作为________,以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关。

(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.此时该如何检测才能使实验数据更加准确? ________________

(3)由图中实验结果可得出结论: ____________________

(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?

______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条;

④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗环境中,实验装置如图所示:

实验结果如下:

生态瓶编号

A

B

C

D

瓶中小鱼生存时间/d

3

11

25

2

(1)从生态系统的成分看,河泥中的细菌等微生物属于________,它们通过分解有机物参与____________

(2)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是___________________________________________________________

(3)比较C、D的实验结果可知,水藻通过____________为小鱼提供________

(4)该实验探究了______________________对生态系统稳定性的影响。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是自然界中一种分布广泛的常见昆虫.它体形小,饲养容易,繁殖力强,在25℃时,12天就可繁殖一代,每对果蝇一次可繁殖几百个后代.因此,在遗传学研究中,果蝇是一种极好的实验材料.
(1)果蝇的体色灰身(B)是显性,黑身(b)是隐性,某研究性学习小组的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验,并将观察到的子代果蝇性状记录在表中.

父、母性状

子代性状

父、母的基因型

甲,灰身×灰身

全部灰身

乙,灰身×灰身

部分灰身,部分黑身

丙,灰身×黑身

全部灰身

丁,灰身×黑身

部分灰身,部分黑身

请根据以上四组杂交实验中父、母与子代的性状,推导出父、母的基因型,并填入上表中.
(2)果蝇的翅型,长翅和残翅是一对相对性状.同学们从培养瓶(有各种基因型和表现型果蝇)中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇,进行了如下三组杂交实验
甲,长翅×残翅→后代全部为长翅
乙,残翅×残翅→后代全部为残翅
丙,长翅×残翅→后代 长翅, 残翅
根据以上杂交实验的结果,你能判断出长翅与残翅的显、隐性吗?并说明理由.

若你认为不能判断,请你为他们提供一个判别显隐性的思路,并说明理由.

(3)研究人员发现,果蝇的性别决定方式与人类完全一样,写出雌、雄果蝇的性染色体组成.
雄性 , 雌性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.
首先,从株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林(防止植物表面水分蒸发)后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明养料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见图)将上述A,B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.

认真阅读以上方案,并回答以下问题.
(1)在两个试管内的水面滴少许植物油的目的是:
(2)预测数小时后,可能观察到的实验现象:
(3)若要探究植物叶片上表面和下表面蒸腾作用大小的差异,可以在以上实验方案的基础之上,做怎样的改进和增添?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是( )

A. 视网膜、视神经

B. 大脑皮层、视网膜

C. 视网膜、大脑皮层

D. 大脑皮层、视神经

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】野牛休息时,体态与岩石相似,有利于躲避天敌,这种现象体现了

A生物适应环境 B生物依赖环境

C环境改变生物 D生物改变环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是___________________(用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是______

(2)观察时,调节______准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大______×。

(3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是 ______

(4)正确地盖盖玻片是成 功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)

(5)据图可知,观察到的人体口腔上皮细胞是 ______ 图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案