科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示生物圈中某些物质的循环过程。请据图回答问题：
（1）图中A、B、C分别表示植物的不同生理过程。其中，________过程能够降低大气二氧化碳含量，________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。
（2）水分在无机环境和生物界中的循环途径的是_______
a．大气→植物根系→植物叶片→大气
b．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
c．植物叶片→植物根系→大气
d．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
（3）在农业生产上，常采用合理密植、立体种植等，是为了充分利用________，提高图中________的效率，使农作物增产。
（4）某森林公园绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由此数据分析可知植物能维持_________平衡。
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【题目】下列现象与原因分析正确的是
选项 | 现象 | 原因 |
A | 闭目时站立不稳 | 大脑病变 |
B | 小儿麻痹症 | 脊髓灰质有炎症 |
C | 贫血 | 白细胞数量增多 |
D | 大脖子病 | 食物中含碘多 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图是人类的起源和发展过程，请据图回答下列问题：
（1）A的生活方式是由以_________ 生活转变到__________ 生活，产生这种 变化的原因是__________________________________________ 。
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向 _________ 的方向发展，这样_______ 得到解放，促进了_____ 的发育。在与自然界斗争的过程中，人类_____________的工具越来越复杂，衣着上由 _____发展到___________ 。
（3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是 ________________________ 。
（4）A~G中大脑的重量是逐渐________的。
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【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（ ）
A. 图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质
B. 图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁
C. 图中I曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D. 图中II曲线表示的是脂肪的消化过程
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【题目】如图表示人体血液中某物质浓度的变化,请判断下列说法中,不正确的是
A. 如果Y表示血液中尿素的浓度,则C可能是下腔静脉
B. 如果Y表示血液中二氧化碳的浓度,则C一定不是左心房
C. 如果Y表示血液中氧气的浓度,则C一定不是右心室
D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,则AB段可能是胃
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【题目】图示人在呼吸时胸廓上下径、膈和肺的关系模型，请据图回答：
（1）写出模型中字母所代表的结构名称：[1]______ [2]______ [3]______ [4]______。
（2）图中[4]正处于______状态，此时肋骨间的肌肉处于______状态，呼吸系统正进行______（吸气或呼气）过程。
（3）如果呼吸系统正处于图示这种状态，当此过程还未结束时，[3]中的气压______外界气压，当此过程全部结束的瞬间，[3]中的气压______外界气压（填“高于”“低于”或“等于”） 。
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