分析 观图可知:图一中A表示脂肪类、B表示奶类和奶制品、C表示禽畜类、鱼虾和蛋类、D表示蔬菜类水果类;E表示谷类等,图二中1是口腔、2是胃、3是小肠;图三中①右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室,M表示肺动脉、N表示肺静脉、K表示体动脉、J表示体静脉;图四中I表示肾小囊、II表示肾小球、III表示肾小管,据此解答.
解答 解:(1)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,最后到达组织细胞,通过组织细胞的呼吸作用,释放出人体生命活动所需的能量.
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,奶类和大豆类含有丰富的蛋白质,奶类和大豆类食物摄入不足,将导致青少年发育迟缓,并降低人体对疾病的抵抗能力,这主要是由于摄入蛋白质不足引起的.
(3)食用油和食盐摄入虽有减少但仍过高,长期过高摄入食用油和食盐可能会导致多种慢性疾病的发生,如:心血管疾病(如:高血压、脑卒中、冠心病、动脉粥样硬化等)、肥胖症、脂肪肝、肾脏病等.
(4)膳食物中的维生素A主要食物来源动物肝脏、蛋黄、奶油、其它动物内脏等;富含维生素B1的食物如谷胚、豆类、乳制品、蛋类、瘦肉等,含维生素B2较多的食物如动物内脏、绿叶蔬菜、蛋黄、奶类等. 锌宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品;大豆、鱼、海带、骨头汤、核桃、虾、海藻等食物含有丰富的钙.图示中C表示禽畜类、鱼虾和蛋类,因此,维生素A、钙、锌、维生素B1、维生素B2等营养素摄入不足主要是缺少对图一中C组食物的摄取.
(5)肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿.当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞.
(6)肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,这样,颜色暗红、含氧较少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血.
故答案为:
(1)[1]口腔;葡萄糖;[①]右心房; 呼吸;
(2)蛋白质;
(3)心血管疾病(如:高血压、脑卒中、冠心病、动脉粥样硬化等)、肥胖症、脂肪肝、肾脏病、胃癌、骨质疏松、哮喘等疾病(合理即可得分,但必须2例);
(4)C;
(5)[Ⅱ]肾小球;
(6)由静脉血变成了动脉血(或氧气含量增加,二氧化碳含量降低.表述正确即可)
点评 解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义以及营养物质的消化、血液循环途径和尿的形成过程,并仔细分析,结合题意答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气 | |
B. | 地衣等植物能够分泌本酸性物质,对岩石有腐蚀作用 | |
C. | 在沙地上植树造林,可以防风固沙 | |
D. | 竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
葡萄球菌 | √ | √ | × | √ | × |
酵母菌 | √ | × | √ | √ | × |
草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
衣 藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 葡萄球菌 | B. | 酵母菌 | C. | 草履虫 | D. | 衣藻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果实验者考虑周到,操作认真的话,误差是可以避免的 | |
B. | 无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的 | |
C. | 可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差 | |
D. | 测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生 物 | 黑猩猩 | 猕 猴 | 牛 | 龟 | 鸡 | 鲨 鱼 | 苍 蝇 | 小 麦 | 向日葵 | 酵母菌 |
差异 | 0 | 1 | 10 | 12 | 13 | 23 | 25 | 35 | 38 | 44 |
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