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【题目】食物和空气进入人体内的共同通道是( )

A. 气管 B. C. D. 食道

【答案】C

【解析】试题分析:消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:咽既是空气又是食物的通道。

练习册系列答案
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【题目】蚯蚓刚毛的作用是( )

A.感觉光线 B.感觉声音

C.协助运动 D.呼吸器官

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【题目】河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是( )

A.身体由环节组成 B.体型呈辐射对称

C.身体柔软,属于软体动物 D.坚硬的贝壳都包在体表

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【题目】个别中学生课间偷偷在厕所吸烟对于这种现象,你的评价是

A扮酷新技能 B提神好方法 C交友好途径 D花钱损健康

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【题目】科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后,再将此部分叶片用锡箔遮住经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色如图).该实验可以证明

光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉

A①② B②④ C③④ D②③

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【题目】人进入青春期后,会出现第二性征,下列不属于男性第二性征的是

A声调较低 B喉结突出

C食欲增加 D有胡须

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【题目】某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了绿色植物是生物圈中有机物的制造者相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:

1茜茜同学说,为了验证绿叶在光下制造有机物,我进行了如上图所示的实验操作:

在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,这样设置后,该实验中的变量是

进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有

把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片,放在显微镜下进行观察,叶肉细胞中变成蓝色的结构是

2媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多

3丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 _______决定的。

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【题目】可作为监测空气污染指示植物的是

A海带 B墙藓 C肾蕨 D苏铁

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【题目】试管婴儿就是利用人工的方法让精子和卵细胞在体外受精,形成的受精卵还要在__________进行早期胚胎培育,然后再移植到___________内完成之后的所有孕育过程

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