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    想在显微镜下看到最宽广的视野，应选择的镜头组合为（　　）
    A、④和⑤B、①和⑥
    C、①和④D、②和⑥
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．
    解答：解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①．
    故选：C
    点评：解答此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液分层图：
    （1）图中A为
     
    ，作用是
     
    ．
    （2）B为
     
    ．
    （3）C为
     
    ，作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在该生态系统中，猫头鹰获得能量最少的食物链是（　　）
    A、青草→鼠→蛇→猫头鹰
    B、青草→蝗虫→麻雀→蛇→猫头鹰
    C、青草→兔→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答：
    （1）写出下列标号名称：
    ②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）图中属植物细胞的是
     
    （甲、乙），你挑选的依据是：
     
    〔至少答两点〕．
    （3）细胞中与呼吸作用有关的细胞器是
     
    （填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜中能调节光圈大小的结构叫．（　　）
    A、通光孔B、反光镜
    C、转换器D、遮光器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将大小二种草履虫放在一起培养，它们会由于争夺食物，最终导致其中一种死亡．这二种草履虫之间的关系是（　　）
    A、捕食B、竞争C、合作D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门，在什么部位？
    （1）该探究实验提出的问题是气门在蝗虫什么部位．
    （2）做出假设：蝗虫的呼吸入口-气门在
     
    ．
    （3）实验过程：
    （1）取两只生长状况良好，大小相近的甲、乙蝗虫和两支盛满水的试管，
    （2）把甲蝗虫的
     
    浸在试管水中，露出
     
    部；把乙蝗虫的
     
    浸在另一试管水中，而只露出
     
    ．
    （3）一段时间后，观察到甲蝗虫
     
    ，乙蝗虫
     
    ．
    （4）结论：蝗虫的气门在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学要探究口腔内淀粉的消化作用．以下是他的设计过程，请你帮他完成A、B、两支试管中各放入了少量馒头碎屑，其他过程如下
    瓶号加入清水加入唾液震荡处理温度冷却后加碘
    A02毫升√37℃2滴
    B2毫升0√37℃2滴
    （1）他提出的问题是：
     
    ．
    （2）实验中将加入的物质振荡的目的是
     
    ．
    （3）冷却后加碘液，你观察到的现象是：A试管
     
    ，B试管
     
    ．
    （4）他的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是为了对照．
     
    ．（判断对错）

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