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【题目】我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子都属于脊椎动物动物亚门的动物,它们的形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。请任选题目Ⅰ、Ⅱ中的一个作答,两题都做,按题目Ⅰ作答计分。

题目Ⅰ

题目Ⅱ

(1)黄鼬,俗称“黄鼠狼”,属于哺乳纲食肉__________鼬科的动物,全身体表__________,具有保温作用。黄鼬用__________呼吸,体温恒定,生活环境较为多样。

(2)与人的生殖发育一样,黄鼬的胚胎也在母体的__________内发育,胎儿通过母体获取营养和排出废物,这种胚胎发育方式称为__________。幼体出生后,母体还会对其进行哺乳,大大提高后代的成活率。

(3)俗语“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”让人们以黄鼬的主要食物是家鸡。科学家曾经解剖过4978只黄鼬的胃,发现它们的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡或其它鸟类。从这个角度分析,这句俗语__________(填“有”或“没有”)一定的科学道理。

(1)北京雨燕,俗称“楼燕”,属于鸟纲雨燕__________雨燕科的动物,其体表覆盖__________,前肢变成翼。在龙骨突上附着发达的__________,可牵动翼的振动进行飞行。

(2)与爬行动物一样,北京雨燕的生殖方式为卵生,卵外具有坚硬的__________,在发育时可以摆脱水的限制。鸟类生殖与发育过程中,母体还会进行__________等繁殖行为,给予后代良好的保护。

(3)谚语“燕子飞得低,出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象。降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流,不利于雨燕的高空飞行。此外,燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见,这句谚语__________(填“有”或“没有”)一定的科学道理。

【答案】 被毛 子宫 胎生 没有 羽毛 胸肌(肌肉) 卵壳 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

【解析】试题分析:黄鼬属于哺乳动物,它们的体表被毛,具有保温作用,生殖特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的存活率,增强了适应陆地生活的能力多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,体内具有气囊等

题目Ⅰ(1)黄鼬,俗称黄鼠狼,属于哺乳纲食肉目鼬科的动物,全身体表被毛,具有保温作用黄鼬用肺呼吸,体温恒定,生活环境较为多样;(2)与人的生殖发育一样,黄鼬的胚胎也在母体的子宫内发育,胎儿通过母体获取营养和排出废物,这种胚胎发育方式称为胎生,幼体出生后,母体还会对其进行哺乳,大大提高后代的成活率;(3)黄鼬的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡或其它鸟类因此俗语:黄鼠狼给鸡拜年-没安好心没有科学道理题目Ⅱ(1)北京雨燕,俗称楼燕,属于鸟纲雨燕目雨燕科的动物,其体表覆盖羽毛,前肢变成翼,在龙骨突上附着发达的胸肌,可牵动翼的振动进行飞行;(2)与爬行动物一样,北京雨燕的生殖方式为卵生,卵外具有坚硬的卵壳,在发育过程中,母体还会进行孵卵、育雏等繁殖行为,给予后代良好的保护;(3)降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流,不利于雨燕的高空飞行燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行由此可见,燕子低飞,出门带蓑衣这句谚语有一定的科学道理

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明买回来一袋黄豆芽放在了阳光明媚的阳台上,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿色豆芽”,他觉得很奇怪,请你与他一起探究原因。

(1)你提出的问题是:__________________

(2)针对你提出的问题,请作出假设: ________________

(3)设计实验方案:

A.取一定数量的新鲜黄豆芽随机分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B.甲放在_________处;乙放在 _______处,并给予适宜的温度。

C.该实验属于对照实验,唯一变量应该是_______

D.为保持唯一变量,你还需要注意的两个细节是_____________________________

(4)该实验的预期结果是:____________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常)。

患者

检查项目

检查结果

正常值

红细胞计数(RBC)

3.0×1012/L

3.5×1012~5.5×1012/L

白细胞计数(WBC)

12×109/L

5.0×109~10.0×109/L

血小板计数(PLT)

0.5×1011/L

1.5×1011~3.5×1011/L

血红蛋白(Hb)

90 g/L

110~160 g/L

请根据表中提供的信息回答:

(1)可能患有贫血症的同学是_____________

(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是________

(3)乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输_________型血,如果输入AB型血,会发生红细胞_______现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】形态、结构、功能相同的细胞按照一定的次序结合形成_____.动物体有_______________、神经组织这四大组织构成,植物体由__________、营养组织和_____及机械组织五大组织构成.绿色开花植物是由根、叶、_______________和种子六大器官构成.植物体和动物体相比,缺少_____这一结构层次.

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【题目】生物进化的主要证据是

A化石证据 B胚胎发育生的证据

C解剖证据 D结构方面的证据

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【题目】下列关于人体结构层次的描述中,正确的是 ( )

A. 组织→细胞→系统→器官→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 系统→细胞→器官→组织→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列做法和对青春期的认识科学、合理的是(  )

A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品,有利于生长发育

B. 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强

C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离

D. 性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方,于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”这个问题,并进行了如下实验:

①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等体积的湿土;

②将20只鼠妇放入遮光盒中;

③静置2分钟后,在保证环境相对安静的情况下,每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数,并记录在如下表格中。

观察次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠妇个数

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

湿土中鼠妇个数

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根据以上信息,回答下列问题:

(1)根据研究问题,本实验中的变量是________________。你可以做出的实验假设__________________________________

(2)实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是____________________________

(3)根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在________的环境中。

(4)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是_____

A.否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论

B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致

C.反思实验过程,实验操作中是否存在失误

D.检查实验装置是否符合实验方案的设计

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【题目】下列关于有性生殖的叙述,错误的是______。

A有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程

B有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体

C有性生殖后代有更强的生活力

D有性生殖后代变异性更强

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