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【题目】小李同学归纳总结了植物、动物、细菌、酵母菌的知识,其正确的是(

A.这四类生物有细胞壁 B.这四类生物有细胞核

C.植物细胞、酵母菌有液泡 D.植物细胞、细菌有叶绿体

【答案】C

【解析】

试题分析:动物细胞没有细胞壁,植物细胞、细菌和酵母菌都有细胞壁,A错误;植物、动物、酵母菌都具有成形的细胞核,属于真核生物;细菌没有成形细胞核,属于原核生物,B错误;植物细胞具有液泡,酵母菌属于单细胞真菌,也具有液泡,C正确;细菌没有叶绿体,营养方式是异养,D错误.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对呼吸作用的理解,正确的是(  )

A. 植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用

B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳,产物是有机物和氧气

C. 衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强

D. 呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡

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【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是( )

A. 甲和丙 乙和丁 B. 甲和丁 甲和丁

C. 甲和丁 乙和丙 D. 乙和丁 甲和丙

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【题目】下图是显微镜结构图,请据图回答。

1转动【 】_____________,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

2使用显微镜观察玻片,当镜筒下降时,眼睛应注意看【 】_____________,使其下降到接近玻片。然后扭动【 】_____________,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

3转动时,镜筒升降幅度很小的结构是【 】_____________。

4把玻片标本放在【 】________,要用【 】_______压住,标本要正对通光孔的中央。

5如果转换器上安置的两个物镜标有:40×和10×,目镜标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到的物像的_________长度”“面积体积是物体的_______倍。

6如果载玻片上写着一个b,那么视野中看到的是________。

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【题目】人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射.下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成( )

膝跳反射 触景生情 婴儿吮奶 谈虎色变 缩手反射.

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤

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【题目】如图是眼球的结构示意图,据图回答:

① 我们平时所说的“白眼球”是指[ ]_______;“黑眼珠”是指 [ ]_______,它的中央有瞳孔。

② 你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在[ ]___________上,这个信息通过视神经传导到大脑皮质的_____________,形成视觉。

③近些年在青少年中出现了越来越多的近视眼,关于近视眼的叙述错误的是 ________

A.物像落在视网膜的前方 B.眼球前后径过长

C.眼球晶状体曲度过大 D.配戴凸透镜加以矫正

④ 电影已经开始放映了,这时当人们走进电影院时几乎什么也看不见,过了一会儿才可以看见周围的人。这种由看不清到看清楚的变化主要是由于图中标号为3所示的结构_________的缘故。

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【题目】为了探究肉汤变质的原因,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:

1将装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________________。

2乙装置中的肉汤未变质的原因是

A室温保持在25

B弯管阻挡了细菌进入肉汤中

C选用的肉比甲的好

D没有空气进入乙试管内
3这个实验说明了肉汤变质的原因是____________________________________。

4甲、丙组对照实验中控制的变量是____________。

5丙装置中的肉汤仍未变质的原因是____________________________________。

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【题目】下列属于先天性行为的一组是( )

A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏

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【题目】下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙显微镜结构示意图。请据图回答下列问题:

1图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 填写图中字母

2细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制,其内含有遗传物质。

3甲、乙两细胞的D中都含有能量转换器是

4观察人的口腔上皮细胞实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加

5假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自

6如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 移动,使之位于视野的中央,便于观察。

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