A. | 鸟类的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期 | |
B. | 鸟类的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 | |
C. | 鸟类的生殖和发育属于体外受精、体外发育 | |
D. | 鸟类的生殖和发育属于体内受精、体外发育 |
分析 鸟类的受精作用发生在体内.受精完成后,受精卵在体内发育成卵,鸟卵产出后停止,直到亲鸟孵卵才继续发育.因为鸡的体温为42℃,卵排出体外后由于环境温度低而停止发育,要想继续发育必须要有适宜的温度(也就是要进行孵化),鸟的发育过程中雏鸟和成鸟的形态相差不大,为非变态发育.
解答 解:鸟类的生殖方式:鸟类经过求偶成功,雌雄鸟交配后,精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,再由亲鸟孵化才能继续发育,因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生、体外发育.故D正确.
故选:D
点评 鸟类的生殖和发育是考查的重点,多以选择题或是判断题的形式出现,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫分泌性外激素引诱异性 | B. | 萤火虫在夜晚发出光亮 | ||
C. | 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 | D. | 乌贼遇到敌害时释放墨汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可乐组的学生心率有所下降 | |
B. | 白开水组的学生心率有所下降 | |
C. | 两组学生的心率都有所下降 | |
D. | 可乐组的学生心率下降得比白开水组的慢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D |
DDT含量(μg/mL) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 |
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