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在炎热的夏天,用手触摸烈日下的叶片有凉爽的感觉,这是因为植物进行着______作用,降低了叶片表面的温度的缘故.在大棚种植蔬菜、水果时,可以向棚中充加适量的二氧化碳气体,可以增强______作用提高作物产量,而蔬菜、水果的腐烂是由于______作用的结果.
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,树林里凉爽宜人.
   绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程.影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,大棚内栽种植物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的光合作用.
   只要是活的细胞就要进行呼吸作用,蔬菜、水果的细胞要进行呼吸,分解其内的有机物,把有机物分解为二氧化碳和水,从而使之腐烂.
故答案为:蒸腾;光合;呼吸
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

试一试,你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)如果将蔬菜和水果放入冰箱中,能保鲜较长时间,原因是冰箱温度低,降低了植物细胞的______作用,减少了有机物的消耗.
(2)五莲山风景区植被茂密,空气中氧气含量高,被誉为“天然氧吧”.这是植物进行了______作用,使得空气中的含氧量较高的缘故
(3)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了______作用,降低叶片的温度.
(4)小明种了一棵月季,为了让月季快点生长,小明给它施了许多肥料,结果几天后,月季却枯萎死亡,这是由于大量肥料使士壤溶液浓度______ (填“大于”或“小于”)根毛细胞内细胞液浓度,导致月季______ (填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”.
(5)农业生产上,农作物应当合理密植,才能使产最提高,这利用了植物的______作用原理.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于蒸腾作用的说法中,错误的是(  )
A.能有效地降低叶片温度
B.能对根部吸水产生“动力”
C.能增加空气的湿度
D.能减少水分对土壤的侵蚀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

干旱的沙漠中,植物吸水的部位、吸收的水分主要用于哪些生命活动?(  )
A.根尖的分生区、蒸腾作用
B.根尖的成熟区、蒸腾作用
C.根尖的成熟区、光合作用
D.根尖的伸长区、呼吸作用、

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

移栽植物时,应剪去植物的部分枝叶,这样能提高移栽植物的成活率.______ (判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移栽植物时,常常去掉一些枝叶,其目的是为了(  )
A.降低光合作用B.降低呼吸作用
C.降低蒸腾作用D.方便移栽

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科目:初中生物 来源:常德 题型:单选题

将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分,用透明的塑料袋套上并封住袋口,然后将植物放在阳光下,一段时间后,打开塑料袋,可见袋内壁有水珠生成,这些水珠来自于植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:广安区模拟 题型:填空题

叶片中的水分变成水蒸气,经______这种结构扩散到外界空气中.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蒸腾作用的主要部位是(  )
A.茎B.叶片C.叶柄D.根

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同步练习册答案