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    17．被称为动、植物的活化石之称的分别是（　　）
    A．扬子鄂和银杉B．扬子鄂和银杏C．大熊猫和银杏D．白鳍豚和珙桐

    分析 我国的珍稀动植物有：（1）裸子植物：银杉、水杉、银杏；（2）被子植物：珙桐（鸽子树）；（3）鱼类：中华鲟；（4）爬行动物：扬子鳄（中生代活化石）（5）鸟类：朱鹮、丹顶鹤；（6）哺乳动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚．

    解答 解：活化石，又称孑遗生物，是指某种生物的类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类；被誉为“活化石”的中国树种有：银杏，银杉，珙桐，香果树等．在中国被誉为“活化石”的动物有：国宝大熊猫、水中“活化石”中华鲟，中生代动物中的活化石扬子鳄等，其中以大熊猫最为出名．A、B选项有错别字．
    故选：C．

    点评 记住我国的珍稀动植物是解答该类试题的关键．

    练习册系列答案
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    9．下列可以看成是一个生态系统的是（　　）
    A．一条河流B．一群麻雀C．一窝蚂蚁D．一列火车

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于女性第二性征的是（　　）
    A．胡须生长B．乳房增大C．声音变细D．声调较高

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．骆驼刺的地下部分比地上部分长很多是对干旱环境的适应．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是屈肘时肌肉的协作示意图．请据图完成下列问题．
    （1）图中[1]是肱二头肌，[2]是肱三头肌 当屈肘时，以[1]为主的肌群处于收缩状态；而以[2]为主的肌群处于舒张状态．
    （2）当伸肘时，[1]处于舒张状态，[2]处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）细菌的遗传信息存在于图中[A]未成形的细胞核中．
    （2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．
    （4）图中[C]细胞壁能够起保护细菌作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）①是根尖的成熟区，是根吸收水和无机盐的主要部分．
    （2）③是根尖的分生区，它的细胞形状近似球形．
    （4）④是根尖的根冠，具有保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．大多数哺乳动物的体表都有毛，具有很好的保温作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用于人体的生长发育和组织更新，同时也是构成细胞必不可少的营养物质是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉

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