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    在培养转基因动物过程中，外援基因应导入到（　　）
    A、体细胞B、生殖细胞
    C、受精卵D、任何细胞
    考点：转基因技术的应用
    专题：
    分析：本题重点考查的是转基因技术的应用．即把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．
    解答：解：转基因技术指的是：把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．由于新个体是由生殖细胞经过受精作用后形成的受精卵发育来的，因此被转入的基因只有转入到受精卵中，才能在后代个体中得到表现．因此只有C是正确的．
    故选：C．
    点评：正确理解转基因技术原理是解答此类题目的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    霉菌适宜生活在有机物丰富、温暖、潮湿的环境．为了防止食物发霉，食物最好保持在（　　）
    A、低温、潮湿的环境中
    B、低温、干燥的环境中
    C、温暖、干燥的环境中
    D、温暖、潮湿的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    输液时，护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里．这里的“青筋”指的是（　　）
    A、动脉血管B、静脉血管
    C、毛细血管D、软骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是生物体结构和功能的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冒气泡是因为过氧化氢发生了化学反应，催化剂能使该化学反应加快进行．以下分析正确的是（　　）
    A、甲试管没有加入催化剂，在实验中可以不设置甲装置
    B、乙和丁试管都加入了高效性的催化剂
    C、丙试管所加物质属于催化剂
    D、丁试管所加物质没有催化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的朋友，动物多样性的保护措施主要括：
     
    、
     
    、法制教育和管理等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体运动的形成是以
     
    为杠杆、关节为支点、
     
    的收缩为动力形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根吸收的水和无机盐是在木质部中自下而上运输的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    早餐后，食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收脂肪的主要部位是（　　）
    A、胃壁
    B、小肠的毛细血管壁
    C、食道壁
    D、小肠的毛细淋巴管壁

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