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如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物
 
作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.它对维持大气中的
 
平衡具有重要作用.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.
考点:绿色植物的蒸腾作用,光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:在晴天的上午,绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用.
解答:解:(1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠.
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,下午,植物进行了一定时间的光合作用,在塑料袋内积聚了大量的氧气,此时,打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,卫生香会复燃,说明袋内含有较多的氧气,这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的.它对维持大气中的碳-氧平衡具有重要作用.
(3)植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳;因此第二天打开塑料袋,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了;呼吸作用呼出的较多的二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊,因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊.
故答案为:(1)蒸腾
(2)氧气;光合;碳-氧
(3)二氧化碳 呼吸
点评:此题通过实验验证了绿色植物的蒸腾作用散失水分、光合作用释放氧气、呼吸作用产生二氧化碳.
练习册系列答案
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生物进化历史约始于(  )
A、46亿年前
B、38亿年前
C、35亿年前
D、40亿年前

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取5毫升新鲜血液,立即注入成语5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻震荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和现象回答:
(1)量筒中出现了
 
现象.
(2)量筒中②③层的细胞总称为
 
.①
 
的功能是
 
 

(3)本实验证实了血液的成分包括
 
 
两部分.
(4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题,请在[]中填序号.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它分泌的消化液可以促进
 
的消化.
(2)消化道的起始端是[
 
]
 
,其中含有最坚硬的器官牙齿.
(3)消化的主要场所是[
 
]
 

(4)蛋白质开始被消化的部位是[
 
]
 
,蛋白质被消化成
 
才能被吸收.

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图1所示为豌豆叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,叶片的光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
 
,C通过豌豆体内的
 
这一结构运输到豌豆种子中.
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
 
作用,在此作用过程中,B为
 
参与了生物圈的水循环.
(3)图2为豌豆果实的示意图,由图可知豌豆为
 
植物.
豌豆的种子是由
 
发育而来的,营养物质储存在
 
中.

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下列可称为生态系统的是(  )
A、草原上的所有植物
B、渠县马鞍山公园
C、渠江河里的鱼
D、西双版纳的所有生物

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《舌尖上的中国》录制了兴化市的龙香芋制作的美食.龙香芋是变态的茎,它属于植物体结构层次的(  )
A、细胞B、组织C、器官D、植物体

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根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)我们在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的
 
(填标号),还需要添加的材料用具有
 

(2)图2是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:

A.观察过程中,最先观察到的图象是
 

B.由④到⑤,需要进行的操作是
 

C.无论他怎么努力,都不会看到下列那组结构
 

a.细胞壁和液泡  b.细胞膜和细胞质  c.细胞质和细胞核  d.细胞核和细胞
(3)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用
 
进行染色.
(4)图3是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处
 

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无性生殖常见的生殖方式是
 
 

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