A.便于群体交流 | B.能够更好繁殖后代 |
C.便于找到配偶 | D.能够不断适应复杂多变的生活环境 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.公鸡找到食物后发出“咯咯”的叫声 | B.雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光 |
C.狗嗅气味来找到回家的路 | D.乌贼遇到敌害时释放墨汁 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食 |
B.平时单独行为或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体 |
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有关各自固定的位置 |
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.群体内部往往形成一定组织 | B.群体成员之间有明显分工 |
C.有的群体问还形成等级 | D.上述三项都正确 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物能促进生态系统的物质循环 |
B.动物在生态平衡中有重要的作用 |
C.动物传播疾病给人类的生存带来威胁 |
D.动物能帮助植物繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 |
B.动物能促进生态系统的物质循环 |
C.动物能帮助植物传粉,传播种子 |
D.以上都是 |
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