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动物具有学习行为,其重要意义是
A.便于群体交流 B.能够更好繁殖后代
C.便于找到配偶D.能够不断适应复杂多变的生活环境
D
分析:此题考查的知识点是动物学习行为的意义,解答时可以从动物的学习行为的特征、意义方面来切入.
解答:解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
故选:D.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于动物交流信息的是( )
A.公鸡找到食物后发出“咯咯”的叫声B.雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光
C.狗嗅气味来找到回家的路D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象属于社会性行为的是
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行为或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有关各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  )
A.蜜蜂跳舞B.狒狒“大喊大叫”
C.鸟在飞行中队形的变化D.蚊子飞行发出“嗡嗡”声

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“几处早莺争暖树,一行白鹭上青天”说明了鸟的什么行为?
A.繁殖行为B.学习行为C.交友行为D.迁徙行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物社会行为重要特征的叙述,正确的是(    )
A.群体内部往往形成一定组织B.群体成员之间有明显分工
C.有的群体问还形成等级D.上述三项都正确

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于动物对自然环境的作用的是:
A.动物能促进生态系统的物质循环
B.动物在生态平衡中有重要的作用
C.动物传播疾病给人类的生存带来威胁
D.动物能帮助植物繁殖后代

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项是动物在自然界中的作用?(   )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素,它们都具有社会行为。

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