【题目】蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是（ ）
A.体表有外骨骼
B.足和触角分节
C.都有单眼和复眼
D.身体有许多体节构成
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离。桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质。《大明本草》中说，将桃晒成干制成桃脯，经常服用，能起到美容养颜的作用。值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症。
（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的________发育而来的。
（2）“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的_______的多样性。
（3）将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是________。
（4）在遗传学上，桃子中的毛桃和滑桃被称作_______，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用______的方法。
杂交方式（亲代） | 子代总数（棵） | 毛桃（棵） | 滑桃（棵） |
I .毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
II .毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
III .滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
（5）根据_____组数据，可以判断______为隐性性状。
（6）若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则第III组亲本的基因组成是_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分（用A、a分别表示控制毛色的显、隐性基因），现有一对黑色雌雄豚鼠交配，产生的子代如图所示。下列描述正确的是（ ）
A. 子一代棕色豚鼠的基因为AA或Aa
B. 亲本黑色雌雄豚鼠再交配生出棕色豚鼠的几率是75%
C. 亲本黑色雌雄豚鼠基因都是Aa
D. 棕鼠为显性，黒鼠为隐性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】综合应用：有一对夫妇已经有了一个小孩，准备再生一个小孩。已知这对父母都为双眼皮，生了个女儿是单眼皮（控制人的眼皮的基因为A，a）。请回答下列问题：
（1）请用你所学的遗传学知识解释，为什么这对夫妇都为双眼皮，生的女儿却是单眼皮？_________。
（2）若该对夫妇再生一个小孩，是双眼皮的几率是多少？请你用遗传图解表示出来。_________。
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【题目】小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。
（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。
①小薇看到图一所示的物像后，转动______换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞呈绿色，原因是内含_____。
②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_____；图一中的5 对应图二中的_____（填数字），水分通过该结构散失到大气中且水分来自根部的_____吸收。
（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验成功。她不用乙装置的原因是______________________。
（3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。
①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____；在g点时图五中箭头_____（填数字）表示的过程不出现；当图五只有过程③④时，对应图四中的时间段是_____（填数字）。
②当外界温度降低时，图四中的a 点会向_____移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示动物细胞发生的一系列变化，相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①②都需要在细胞核的控制下完成
B. 过程①中细胞膜从中部向内凹陷，将细胞一分为二
C. 过程②的结果是形成了不同的组织
D. 癌细胞的①②速度都很快，快速形成恶性肿瘤
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