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    1. 读一读，填一填在一定的空间范围内，      与      所形成的统一的整体叫做生态系统。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用横线连接起来。生命现象非生物因素

    ① 人潜到水下一段时间要浮出水面         A光照

    ② 海洋深处水生植物少

    ③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开         B.水

    ④ 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大       C.温度

    ⑤ 柑橘适合生长在南方                  D空气

    ⑥ 蛾在夜晚出来活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下图中的情境体现了羊与马之间的关系是(   )

    A.捕食 B.竞争 C.合作 D•共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了(   )

    A. 生活环境   B. 非生物因素

    C. 生态系统   D. 生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 根据生态系统的组成部分分析下图回答

    (1) 图中的植物是生态系统中的         者，动物是生态系统中的         者。

    (2) 图中①是         者，主要是指营腐生生活的        和        。

    (3) 土壤中的矿物质和水是该生态系统组成中的      部分,该部分还包括        等。

    (4) 该生态系统组成中能够制造有机物的是        ，不能制造有机物的组成部分是

            和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.下列哪一个生态系统的自动调节能力是最强的？

    (   )

       A. 呼伦贝尔大草原   B. 青海湖

       C. 人工蔬菜大棚   D. 西双版纳热带雨林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9.有关生物圈的叙述，错误的是（）

    A.  是最大的生态系统

    B.  是一个统一的整体

    C.  自动调节能力是无限度的

    D.  是地球上所有的生物与其环境的总和

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 想一想,填一填

    动物促进生态系统的物质循环

    (1) 动物在生态系统中是       者，直接地或间

    接地以       为食，以获取有机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例1下列对象分别在孝感及相关县市，其中不属于生态系统的是(   )

       A. 孝昌的观音湖   B. 孝感的双峰山

       C. 云梦的蔬菜基地   D. 安陆钱冲的古银杏群

    [思路导析]只有生物部分或只有非生物部分的区域均不属于生态系统。“安陆钱冲的古银杏群”只有银杏这一种生物，没有非生物部分

    【请你解答】     

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