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    【题目】女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（ ）

    A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫

    C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．可见A符合题意．

    故选：A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲表示正在生长的大棚油桃；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该油桃光合作用强度的影响曲线。请回答：

    （1） 油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供________，而在晴朗的中午需要为其通风，其目的是为油桃的生长提供__________。

    （2）植物生长生理活动需要的水和无机盐，吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______________，与此功能相适应的特点是该部位有__________，运输的动力来自___________。

    （3）甲图中A、B、C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程，其中[ ]_________过程是在细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在乙图的_________中。

    （4）过程B的强弱受___________等环境因素的影响。根据图丙分析可知，对大棚蔬菜采取____________、_____________等（请答出两条）措施可以提高产量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为眼球、反射弧和耳的结构示意图，请据图作答：

    一小时前，你匆匆走出家门，直奔考场。路边盛开着色彩缤纷的鲜花，阵阵花香扑鼻而来，走到十字路口，突然传来刺耳的喇叭声，原来是红灯亮了，你马上停住了脚步。

    （1）过马路时，你能够看到红灯亮了，是因为光线经过［④］_______的折射，成像在了视网膜上，通过视神经最终传到____________________形成视觉。

    （2）过马路时，你能够听到喇叭声，是因为声波引起鼓膜震动，刺激了［⑨］______内对声波敏感的感觉细胞，并最终形成了听觉。

    （3）我们看到红灯停、绿灯行，这是一种_______________反射。

    （4）在上面甲和丙两个图中相当于图乙反射弧的［1］感受器的是_____________。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中属于器官的是（ ）

    A. 洋葱表皮 B. 甘蔗植株 C. 桃花 D. 叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

    请回答：

    （1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜______、湿度和通风等环境条件。

    （2）如果丙组与______组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与______组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。

    （3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是______。如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组则证明污染的河水会_______（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。

    （1）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现 。

    （2）③中滴的液体是0.9％的_____________，主要是保持细胞的正常生命活动。如果制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是_____________

    (3)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )

    （4）下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题

    （1）构成a、b、c的基本结构单位是______。

    （2） b呼出的气体和c排出的尿液的过程称为______。

    （3）流入c的血液与流入b的血液相比，_________的含量较多。

    （4）由于神经系统和_________的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调配合，人体成为一个统一的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察细胞结构示意图，请据图回答：

    （1） 图所示为动物细胞结构， 图 所示为植物细胞结构。

    （2）切西瓜流出的汁液来自于细胞的 [ ] 。

    （3）结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

    （4）种瓜得瓜，种豆得都体现了细胞结构的 功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色开花植物一生的相关结构。请分析回答：

    （1）图A所示结构，其表面可撕下一层皮，这层皮属于（______）

    A．上皮组织 B．表皮组织 C．保护组织 D．机械组织

    （2）图B所示结构从生物体的结构层次来说属于______________。

    （3）图C所示是一个成熟的西红柿，它是由__________发育而来的。

    （4）D在发育成C之前，一般必须经过___________________两个重要过程。

    （5）图E叶片中，二氧化碳和水分进出的部位是___________。

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