精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

把下列各名词和相应的内容用线连接起来
细胞    西瓜种子
组织    人的口腔上皮细胞
器官    茄果肉
系统    一株柳树
生物体   消化系统.

解:绿色植物体的结构层次是细胞→组织→器官→个体;动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体,细胞是能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位.一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,是生命活动的基本单位;组织是由许多形态和功能相同的细胞按一定的方式结合而成的.高等生物体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.器官是动物或植物的不同细胞和组织构成的结构(如心、肾、叶、花),植物的器官比较简单,最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起结构.故答案为:
分析:此题考查绿色植物体的结构层次,据此答题.
点评:明确生物的结构层次是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

把下列各名词和相应的内容用线连接起来
细胞        西瓜种子
组织        人的口腔上皮细胞
器官        茄果肉
系统        一株柳树
生物体      消化系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

把下列各名词和相应的内容用线连接起来
细胞        西瓜种子
组织        人的口腔上皮细胞
器官        茄果肉
系统        一株柳树
生物体      消化系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:《2.3 细胞怎样产生物体-2.4 没有细胞结构的微小生物病毒》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:解答题

把下列各名词和相应的内容用线连接起来
细胞        西瓜种子
组织        人的口腔上皮细胞
器官        茄果肉
系统        一株柳树
生物体      消化系统.

查看答案和解析>>

同步练习册答案