【题目】蓝蓝做了如图所示的实验:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;
②再向1号试管中加入清水,向2号试管中加入唾液;
③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。
请回答:
(1)1号试管和2号试管可以构成一组对照实验,变量是______,若l号试管加入的清水是2毫升,则2号试管中加入的唾液是______毫升。步骤③中,将两支试管放置在37℃的温水中,是为了模拟______的温度。
(2)浆糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,两支试管内出现的现象是:l号试管__,2号试管__。该实验结果表明:_。
(3)若实验过程中,蓝蓝将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色______(变蓝或不变蓝),因为浆糊温度高,______被破坏,淀粉没有被分解。
【答案】有无唾液 2 人体口腔 变蓝 不变蓝 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 变蓝 唾液淀粉酶的活性
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。若l号试管加入的清水是2毫升,则2号试管中加入的唾液是2毫升,才能保证实验的变量唯一。唾液淀粉酶发挥作用最适温度是口腔内的温度,因此实验中37℃的水温模拟了人体口腔中的温度。
(2)1号试管中加入的是清水,淀粉没有发生变化,遇碘变蓝;2号试管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。因此两支试管内出现的现象是:1号试管变蓝; 2号试管不变蓝。该实验证明:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。
(3)若实验过程中。该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管用。接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色变蓝,因为浆糊温度高,唾液淀粉酶活性被破坏,淀粉没有被分解。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是反射弧结构示意图,如图乙是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题:
(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是_______,中枢神经系统包括______和脊髓。
(2)某同学不小心被仙人掌的刺扎了一下,产生了缩手反射。请用图甲中的序号写出缩手反射的神经冲动传导途径:________。若反射弧中的③已损伤,当听到语言提醒“小心刺”时,人体能不能产生缩手反射?_______。
(3)饭后人体的血糖浓度会发生变化,对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的胰岛,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度_______,恢复正常水平。
(4)由图乙中的调节机制可知,在人体血糖调节的过程中,既有神经调节,也有_______调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,图3所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(1)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是______。
(2)图2是显微镜下观察到的血管图象,你认为[1]是______血管,[3]是______血管,[2]是毛细血管,依据是______。
(3)图3中[6]是______。某人经常情神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目偏少,据此判断此人患有______病。这种病人应多吃一些含铁和______丰富的食物。
(4)当人患肺炎时,血液中[___]____的数量会明显增多,皮肤轻微划伤后,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是[_]_。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图1是老师绘制出的肾单位中葡萄糖浓度的变化曲线,请结合图2肾单位模式图分析回答。
(1)肾单位的结构包括图中的④______,⑤______和⑥______三部分。
(2)图1中,部位Ⅱ的葡萄糖浓度最终降为0,是因为该部位发生了_______作用。以此推断,部位Ⅱ相当于图2中的[____]________。
(3)若尿检后发现尿液中出现血细胞,最可能是因为图2中的[___]_______的发炎,造成通透性增加,血液流经此处,发生______作用时,血细胞也随着进入[____]_______中形成原尿。
(4)图2中有一条位于两组毛细血管之间的动脉,它是[①]_______,血管[②]和血管[③]相比,血液中物质浓度明显减少的成分有_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性_____综合症,简称为AIDS.艾滋病病毒存在于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者的_____,精液或乳汁、唾液、泪腺、和_____中。
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