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构成人体的结构层次是(  )
A、细胞→组织→器官→系统→人体
B、细胞→组织→系统→器官→人体
C、组织→细胞→系统→器官→人体
D、组织→细胞→器官→系统→人体
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:A
点评:人体的结构层次在中考中经常出现,题型多变.要重点掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜的结构中,可以将观察材料放大的部件是(  )
A、粗、细准焦螺旋
B、反光镜和光圈
C、目镜和通光孔
D、目镜和物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉被消化后,转变成可以被小肠吸收的(  )
A、氨基酸B、葡萄糖
C、纤维素D、脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

心室收缩过程中,房室瓣与动脉瓣的开、闭状态是(  )
A、房室瓣开,动脉瓣闭
B、都开
C、房室瓣闭,动脉瓣开
D、都闭

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科目:初中生物 来源: 题型:

据环保部门检测,造成城市污染的主要原因是:固体悬浮物(粉尘)、二氧化硫和氮氧化合物,你认为大气的污染源主要有(  )
①汽车、飞机排出的尾气形成的烟雾       ②化工厂、炼油厂排出的废气
③植物光合作用放出的气体               ④生活中煤燃烧产生的烟尘和气体.
A、①②③B、②③④
C、①②③④D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对夫妇近亲结婚,两人都表现正常,基因型为Aa,但生了一个患白化病的孩子,若他们再生一个孩子,患白化病的可能是(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病.分析下面的白化病遗传图解,7号的基因组成和11号患病的可能性分别是(  )
A、aa、25%
B、aa、50%
C、Aa、50%
D、AA、25%

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一台显微镜和一组镜头,请据图回答

(1)所列镜头中,有
 
是物镜镜头.
(2)如果想将一个物像放大50倍,应该选择
 
组镜头.
 
组搭配可使视野最亮.
(3)将一片树叶放在镜头下,什么也观察不到的原因是
 
.发现一物象在视野的右上方,要想进行仔细观察,应该将装片向
 
移动.
(4)对光是使用显微镜的关键步骤之一.在使用显微镜时,有时未出现明亮视野,请分析其中可能原因
 

(5)若显微镜视野中出现一个污点,移动装片和转动③
 
,均没有发生变化,可以判断这个污点是在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阿牛的《桃花朵朵开》脍炙人口,观察桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题.
(1)桃花花色艳丽,从传粉媒介看属于
 
花.
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫
 

(3)桃的果实中,我们食用的部分是由
 
发育来的.
(4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中结构内的花粉的染色体数目是
 
.如果桃子果皮颜色为黄色的桃花给绿色果皮桃花授粉,那么结出的桃子果皮颜色为
 

(5)通过学习,你认为性状和基因的关系是
 

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