A. | 伸长区、成熟区 | B. | 分生区、根冠 | C. | 伸长区、分生区 | D. | 根冠、成熟区 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带有根和叶,没有茎 | |
B. | 苏铁有真正的花和果实 | |
C. | 葫芦藓虽然有根、茎、叶的分化,但是没有输导组织,所以植株矮小 | |
D. | 肾蕨的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
腔肠动物 | 环节动物 | 节肢动物 | |
身体特征 | 身体呈①辐射对称 | 由许多相似体节构成 | 体表有坚韧的 ②外骨骼 |
代表动物 | 水螅等 | 沙蚕等 | ③蝗虫等(答一种合理即可)(举一例) |
与人类关系 | ④珊瑚分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁. | ⑤蚯蚓可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白质饲料. | 许多对人类有利,但有些有害,能传播疾病. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同 | |
B. | 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 | |
C. | 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 | |
D. | 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①的目的是破坏叶绿体 | B. | ③的目的是脱色 | ||
C. | ⑥的遮光部分不变蓝 | D. | 本实验没有设置对照 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水 |
2 | 馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水 |
3 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加火力发电 | |
B. | 发展公共交通,减少汽车尾气排放量 | |
C. | 扩大绿化面积 | |
D. | 提倡骑自行车或步行的方式出行 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com