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    是动物界中最高等的类群．
    分析：哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析．
    解答：解：如图生命树：
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    可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物．哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．
    故答案为：哺乳动物
    点评：解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程，并了解哺乳动物的主要特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关动物分类的几个问题：
    （1）依据体内有没有
    脊柱
    脊柱
    ，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类．
    （2）在无脊椎动物中，蜜蜂等昆虫是唯一能
    飞
    飞
    的动物，蜜蜂发育时要经历卵、幼虫、
    蛹
    蛹
    和成虫四个时期，属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）虎、狮、牛、狗同属于脊椎动物中的
    哺乳
    哺乳
    类，它们是动物界中最高等的一个类群，在繁殖上具有
    胎生
    胎生
    和
    哺乳
    哺乳
    的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鲫鱼、大熊猫两种动物，请回答：
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    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用
     
    呼吸，用鳍游泳；身体两侧的
     
    能感知水流向．
    （2）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对图2动物中的
     
    进行就地保护．它是动物界中最高等的类群，属于
     
    类动物．

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    科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖第四中学初二上学期阶段测试（一）生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为鲫鱼、大熊猫两种动物，请回答：

    (1)鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用________呼吸，用鳍游泳；身体两侧的????? 能感知水流方向。

    (2)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的____________进行就地保护。它是动物界中最高等的类群，属于???????????? 类动物。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请回答下列有关动物分类的几个问题：
    （1）依据体内有没有________，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类．
    （2）在无脊椎动物中，蜜蜂等昆虫是唯一能________的动物，蜜蜂发育时要经历卵、幼虫、________和成虫四个时期，属于________发育．
    （3）虎、狮、牛、狗同属于脊椎动物中的________类，它们是动物界中最高等的一个类群，在繁殖上具有________和________的特点．

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    科目：初中生物 来源：2011年福建省泉州市南安市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    请回答下列有关动物分类的几个问题：
    （1）依据体内有没有______，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类．
    （2）在无脊椎动物中，蜜蜂等昆虫是唯一能______的动物，蜜蜂发育时要经历卵、幼虫、______和成虫四个时期，属于______发育．
    （3）虎、狮、牛、狗同属于脊椎动物中的______类，它们是动物界中最高等的一个类群，在繁殖上具有______和______的特点．

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