分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中,1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小管、5肾静脉、6肾小囊、7肾小管、A肾小球(和肾小囊内壁)的过滤作用、B肾小管的重吸收作用.
解答 解:(1)尿的形成过程主要包括A 肾小球(和肾小囊内壁)的滤过作用和B 肾小管的重吸收作用两个连续的阶段.
(2)当血液流经3肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到6肾小囊腔形成原尿,因此血液流经3肾小球时,部分物质进入6肾小囊中形成原尿.不能进入6肾小囊中的成分有血细胞和大分子蛋白质.能进入6肾小囊中以后又会全部回到血液中的成分是葡萄糖.
(3)当原尿流经7肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.因此从6中取出的液体与从7中流出的液体相比较,区别是6比7多葡萄糖.
(4)7肾小管中的液体在正常的情况下,含有的成分有水、无机盐和 尿素.
故答案为:(1)肾小球(和肾小囊内壁)的滤过作用;肾小管的重吸收作用
(2)原尿;血细胞;大分子蛋白质;葡萄糖
(3)葡萄糖
(4)水;无机盐;尿素(顺序无所谓,成分正确即可)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打“哈欠”会传染 | B. | 教室里细菌和病毒过多 | ||
C. | 教室的空气中含有较多的二氧化碳 | D. | 大家养成了打“哈欠”的习惯 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球病变,滤过作用发生障碍 | |
B. | 肾小囊内壁病变,滤过作用发生障碍 | |
C. | 肾小管病变,重吸收作用发生故障 | |
D. | 肾小管功能正常,重吸收能力有限 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子不完整,胚已经死亡 | B. | 种子尚处于休眠期 | ||
C. | 外界环境条件不适宜 | D. | 以上都有可能 |
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