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    11．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
    （1）A瓶内的气体模拟的是原始大气的成分．
    （2）火花放电模拟的是闪电，这主要是为该实验提供能量．
    （3）C瓶内的样品中含有的有机物是氨基酸．
    （4）图中冷凝器的作用是模拟降水．
    （5）通过实验，米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下，能形成简单的有机小分子．

    分析 有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．

    解答 解：米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件．与现在的大气成分比，原始大气没有氧气．
    （2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应．
    （3）图中C装置里是反应后的产物（含有有机物）含有氨基酸等有机小分子物质．
    （4）球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．
    （5）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
    故答案为：（1）原始大气
    （2）闪电
    （3）氨基酸
    （4）降水
    （5）有机小分子

    点评 掌握米勒关于原始地球的模拟实验是解决本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，化验结果如表．如图为一滴血在显微镜下的模式图．根据图表信息回答问题．
    检查项目测定值参考值
    RBC（红细胞计数）3.00×1012/L3.50～5.50×1012/L
    WBC（白细胞计数）4.80×109/L4.00～10.00×109/L
    PLT（血小板计数）140×109/L100.00～300.00×109/L
    Hb（血红蛋白）95g/L110～160g/L
    （1）血液是由图中所示的血细胞和血细胞组成．血液的功能是：运输作用、防御作用、保护作用、调节作用．
    （2）进行“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液中的[②]白细胞．
    （3）图中有促进止血、加速凝血作用的是[③]血小板；
    （4）该同学的化验结果中红细胞和血红蛋白值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血病．
    （5）针对他的身体状况，你认为他在今后的日常饮食中应多吃下列哪些食物B．
    A、海带、红薯、白菜  B、鸡蛋、鲜鱼、猪肝
    C、海带、紫菜、胡萝卜  D、肥肉、土豆、冬瓜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的 气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图（一）是呼吸系统组成图，其中气体交换的主要场所是[1]肺．呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利 于进行气体交换．
    （3）图（二）表示气体交换过程，其中a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气．
    （4）当图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]膈应处 于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．根据“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，请回答下列问题：
    （1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫临时装片
    （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，载玻片上分别用滴管滴一滴清水和生理盐水
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，染色使用的染料都是碘液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．探究下面图解并回答问题
    图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
    （1）根据图甲，写出下列个体和细胞中的染色体数目：
    父23对、母23对、女儿23对、精子23条、
    卵细胞23条、受精卵23对体细胞中的每一对染色体，都是
    一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一条，受精卵内含有成对的基因，使基因的数目恢复到与父母相同的水平．
    （4）假设A．控制双眼皮，a控制单眼皮，根据图乙的基因型可知，父亲是双眼皮，母亲是双，女儿是双眼皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．依图回答下列问题

    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．
    （2）[6]肺 是呼吸系统的主要器官，它的作用是气体交换的场所．
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    （4）[5]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，其外壁由一层上皮细胞构成构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换．
    （5）毛细血管经过肺泡后血液含氧气多，含二氧化碳少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，箭头表示血流方向，请根据图填写内容：
    （1）他在视野中发现了这样一些血管
    A 段是静脉，C 段是动脉．
    （2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较粗的血管流 向较细的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．家蚕的发育过程中，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程叫做变态发育．×（判断对错）

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