练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况。下列说法正确的是（ ）

    A．A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫

    B．生产者是B,它决定着C的数量

    C．从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏

    D．该条食物链为B→A→C

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在森林生态系统中，树林是生产者，是第一营养级，数量应是最多的；植食性昆虫是初级消费者，是第二营养级，数量位于中间；食虫鸟类是次级消费者，是第三营养级，数量最少．所以A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫；A正确；生产者是A（树林），而不是B（食虫鸟），“它决定着C的数量”，B错误；从曲线看，三种生物的数量处于相对稳定的状态，因此该生态系统已经到达到了生态平衡，而不是“已经遭到了破坏”，C错误；该条食物链为A→C→B，而不是“B→A→C”，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：

    次 数

    时 间

    全国人口

    总数（亿）

    占人口百分比

    年 增 长

    率（%）

    男性%

    女性%

    性别比%

    第三次

    1982．7．1

    10．319

    51．50

    48．50

    106．30

    2．10

    第四次

    1990．7．1

    11．600

    51．60

    48．40

    106．60

    1．48

    第五次

    2000．11．1

    12．953

    51．63

    48．37

    106．74

    1．07

    第六次

    2010．11．1

    13．705

    51．27

    48．73

    105．20

    0．57

    （1）我国人口普查内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。历次普查运用的主要研究方法是 。

    A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法

    （2）请在下边坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图。

    （3）1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年 趋势。

    （4）在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性 （多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法。 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察人血涂片视野图，关于其组成成分的表述不正确的是（　　）

    A. ①是红细胞，能运输氧和部分二氧化碳

    B. ④是血浆，可运载血细胞和养料

    C. ②是白细胞，血细胞中它的数量最多

    D. ③是血小板，能止血和加速凝血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构是（ ）

    A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解，下列有关解释正确的（ ）

    A. 小熊猫和熊猫的关系最近

    B. 熊猫和熊食性差异较大，亲缘关系较远

    C. 海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同

    D. 四种“熊”体细胞内染色体数目和形态不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中与果实和种子形成有关的结构是[ ] 和[ ] ．

    （2）花粉是在[ ] 内产生的，胚珠位于[ ] 内．

    （3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分是[ ] ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题：

    （1）小明同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用__________进行呼吸，[6]主要用___________进行呼吸。

    （2）小华同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于__________发育。

    （3）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_________所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]__________发育而来的。

    （4）小兵同学说，由图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是________。

    （5）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是____________。

    （6）蝌蚪有个时期非常像鱼，说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系。研究生物进化最直接的证据是____________，最重要的研究方法是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了防止雄蝗虫找到雌蝗虫，王刚同学对几只雄蝗虫分别做了如下处理：①剪去甲蝗虫的双翅；②剪去乙蝗虫的触角；③戳破丙蝗虫第一腹节两侧的椭圆形薄膜；④用黑纸布蒙上丁蝗虫的复眼。你认为哪组处理能达到目的：

    A．① B．② C．③ D．④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题。

    （1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。

    （2）①．写出图中所示细胞各部分结构的名称：

    A B C

    D E F

    ②．切开番茄时，流出的红色汁液是 ，它来自 （填字母）。

    ③．图中 （填字母）可以缓缓流动。

    ④．对细胞起支持和保护作用的结构是 （填字母）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案