A. | 保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能 | |
B. | 分生组织的细胞大,细胞核小,具有很强的分裂能力 | |
C. | 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储藏营养物质的功能 | |
D. | 输导组织贯穿于植物体各个器官 |
分析 植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
名称 | 分布 | 功能 |
保护组织 | 植物根、茎、叶表面的表皮 | 保护内部柔嫩部分 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓 | 制造和储存营养 |
机械组织 | 植物的木纤维和韧皮纤维 | 机械组织起到支撑作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管 | 运输物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层 | 分裂 产生新细胞形成其它组织. |
解答 解:A、保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能;A正确;
B、分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,细胞小,细胞核大,B错误;
C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储藏营养物质的功能,如茎中央的髓、果肉就属于营养组织,C正确;
D、输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物.输导组织贯穿于植物体各个器官,D正确.
故选:B
点评 植物的主要组织和功能是中考的热点,要重点掌握,做这题只要基础扎实,即可正确连线.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房壁和胚珠 | B. | 子房和受精卵 | C. | 子房壁和受精卵 | D. | 子房和胚珠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽 | |
B. | 枝条d的不断伸长,源于叶芽结构中2的细胞不断生长 | |
C. | 叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶 | |
D. | 芽a的长势强于芽c的长势 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丁 | B. | 乙和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 甲和丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高 | |
B. | 制作口腔上皮细胞临时装片应滴加水 | |
C. | 把菠菜放在密闭的黑色塑料袋内,袋口连接胶皮管扎紧,胶皮管另一端用夹子夹紧,放置一昼夜后打开胶皮管夹子,把胶皮管通到澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 | |
D. | 观察叶表皮气孔时,应做叶的徒手切片这一实验 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 木本植物茎内木质化细胞较多 | |
B. | 在木本植物中,乔木的主干明显而直立,植株高大 | |
C. | 草本植物茎内木质部发达 | |
D. | 在木本植物中,无明显主干,植株较矮小的是灌木 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | “青春期”男女同学身体变化明显,主要受性激素的调节 | |
B. | 青春期发育最明显的是身高和体重的增加 | |
C. | 同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病) | |
D. | “青春期”生命活动的调节是以激素调节为主,神经调节为辅 |
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