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    10．2015年 5月29日，中国广东惠州出现首例中东呼吸综合征确诊病例．中东呼吸综合征（Middle East Respiratory Syndrome，MERS），是由新型冠状病毒感染而成的传染病．新型冠状病毒属于中东呼吸综合征的（　　）
    A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．
    病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．
    传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节．
    传染源是指能够散播病原体的人或动物；
    传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；
    易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．

    解答 解：“中东呼吸综合征，是由新型冠状病毒感染而成的传染病”．因此新型冠状病毒属于中东呼吸综合征的病原体．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染源和病原体的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．分析资料，回答相关问题：
    资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状．接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈．
    资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情．埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播．疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．
    （1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．资料二中埃博拉病毒的结构简单，由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．
    （2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体，结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源．
    （3）接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是卡介苗只针对结核杆菌起作用．
    （4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
    ①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
    ②规范睡眠，提高身体抵抗力
    ③对有出血症状的可疑病人隔离观察
    ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
    上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①④（填写序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在正常饮食的情况下，如某人的尿量比正常情况下增加数倍，可能发生病变的部位是（　　）
    A．肾小球B．肾单位C．肾小管D．膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中的a生理过程叫吸收，该过程进行的主要场所是小肠（填器官名称）．
    （2）图中的b、c生理过程是通过呼吸运动实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过扩散作用进入血液．
    （3）有一类特殊的蛋白质致使血液呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和铁的食物．
    （4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治坏血病．
    （5）消化管中有3种消化液参与消化蛋白质，并能彻底被消化成氨基酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．近年来，我国和世界人口数量增长很快．为了控制人口数量和人口质量，我国把计划生育列为一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生、优生等基本要求．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个草原生态系统的食物网简图．请据图回答：
    （1）该食物网中有4　条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“绿色植物→昆虫→X→鹰”，X代表杂食性鸟．
    （2）图中动物属于该生态系统成分中的消费者．
    （3）若人们大肆捕杀鸟和鹰，短时间内会导致草原中昆虫和鼠大量繁殖．这说明人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．血液从右心室到左心房流经的路径是（　　）
    A．体循环B．肺循环→体循环C．体循环→肺循环D．肺循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物体的遗传物质主要是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．基因D．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析下列选项错误的是（　　）
    A．实验前将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
    B．暗处理后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．此实验中的变量是氢氧化钠
    C．如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用
    D．在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的

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