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    生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。         （ ）
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    略
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    是非题（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）生物圈的厚度大约为10千米．
    ×
    ×

    （2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是水分．
    ×
    ×

    （3）生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性．
    ×
    ×

    （4）一切陆生生物的“立足点”是岩石圈．
    √
    √

    （5）动物能对外界的刺激作出反应，植物也能．
    √
    √

    （6）制作临时装片时，要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净．
    √
    √

    （7）动物细胞除了没有细胞壁外，其他结构都和植物细胞一样．
    ×
    ×

    （8）细胞分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大．
    √
    √

    （9）遗传信息主要存在于细胞质中．
    ×
    ×

    （10）生态系统是多种多样的，它们之间是独立的，彼此互不相干的．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    厄尔尼诺现象说明了（　　）
    A、生态系统的调节能力是有限的B、生态系统有自我调节能力C、生态平衡是一个动态平衡D、生态平衡很容易被破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年4月20日，英国石油公司在美国墨西哥湾租用的一个钻井平台，瞬间发生爆炸，大量原油顷刻间侵入了墨西哥湾，泄漏的原油造成大量生物死亡．当地生态平衡被破坏说明了（　　）
    A、人类的活动不会改变生态系统的自我调节能力B、生态系统的调节能力是有一定限度的C、生态系统无调节能力

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