科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥⑧ | B. | ③④⑤⑦ | C. | ③④⑤⑧ | D. | ①③④⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分析此图能大致判断发面的最适温度 | |
B. | 45℃时发面效果会明显好于30℃ | |
C. | 60℃的环境中酵母菌不能存活 | |
D. | 发面过程中不可能产生酒精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸橘入口,分泌唾液 | B. | 人的缩手反射 | ||
C. | 谈虎色变 | D. | 人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用科学手段,提高农作物的产量 | |
B. | 研究人类的基因库,对一些疾病进行诊断、治疗 | |
C. | 研究生物与环境的关系,促进人与自然和谐发展 | |
D. | 开发核能源,解决能源危机 |
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