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    4. 青蛙不能成为真正的陆生动物的根本原因是()

       A. 体温不恒定   B. 生殖和发育离不开水

       C. 皮肤辅助呼吸   D. 变态发育

    4. B

    4. B解析:雌雄蛙经过抱对，分别把卵细胞和精子排放到水 中，卵细胞和精子在水中结合，形成受精卵，属于体外受 精，由受精卵发育成的蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，成蛙 生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助 呼吸，其生殖和幼体发育都离不开水，这是青蛙不能成为 真正的陆生动物的根本原因。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节两栖动物的生殖和发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 组织培养

    (1) 概念:利用 原理，使植物等快速发育成新植株的生物技术。

    (2) 过程：外植体→形成 →分化成→试管苗 →经炼苗后 。

    (3) 优势

    ① 可在短期内诱导出大量“试管苗”，加快了 。

    ② 受 影响小，而且诱导变异相对容易。

    ③ 采用茎尖培养，可有效地脱去 ，获得更加健康的植株。

    ④ 培养中的植物组织或细胞为 的导人提供了便利。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是 ()

       A. 蝉的鸣叫是一种求偶行为

       B. 这层“皮”是蝉的外骨骼

       C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

       D. 蝉的发育过程属于不完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是 ()

       A. 受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

       B. 受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

       C. 卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

       D. 卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 图7-1-3-3是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简 史。请据图回答下列问题。

    (1) 青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？

    (2) 图中的[②]是由[①] 发育而成的，它的呼吸器官是 。

    (3) 从青蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 实验:观察鸡卵的结构

    (1) 取一枚鸡卵，用 观察卵壳，可以发现卵壳表面较粗糙，不光滑。

    (2) 将鸡卵的 轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同 除去，可以看到卵壳下面有一个小空腔，这是 。

    (3) 用剪刀将气室下面的 剪破，使壳膜内的流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵 的结构，仔细观察可以发现卵黄上有 一个乳白色的小圆点，这是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 鸟卵发育过程中，能为胚盘发育提供氧气的部位是

    ()

       A. 卵黄   B. 卵白

       C. 卵黄膜   D. 气室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2014 •山东济南) 下列各项叙述中正确的是

    ()

       A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄

       B. 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸

       C. 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象

       D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵，幼虫、蛹和成虫四 个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 玉米幼苗的白色与绿色是一对相对性状，将400粒种子播种在黑暗处，另外400粒种子播种在有光 处，数日后种子萌发成幼苗。统计结果如下表。

    环境

    幼苗数目

    绿色/粒

    白色/粒

    黑暗

    0

    391

    有光

    299

    98

    (1) 所得幼苗的性状，在黑暗处的是 ，在有光处的是 。

    (2) 此实验说明生物的性状除了受 的控制外，还受 的影响。

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