【题目】“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答
（1）当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]__________的调节，刺激[ ]________上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到______________形成视觉。
（2）当你听到远处急救车的鸣笛声时，会等到救护车过后择机行走。此时，急救车的“鸣笛声”刺激耳内[ ]_________处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到__________形成听觉。
（3）是否走过人行道，是由大脑相关神经中枢产生神经冲动，沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[ ]____________传递到相应的肌肉而产生的。
（4）若某人感冒以后，病菌可能会沿[ ]_________进入中耳，引起人的中耳炎。
【答案】②晶状体 ④视网膜 视觉中枢 6耳蜗 听觉中枢 d传出神经 5咽鼓管
【解析】
如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；耳朵结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5咽鼓管,6是耳蜗；大脑皮层结构模式图：Ⅰ是听觉中枢，Ⅲ是视觉中枢；反射弧模式图：A是脊髓的白质，B是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。据此解答。
（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑥耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（3）脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经d传出神经传递到相应的肌肉产生运动。
（4）咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）上述动物有口无肛门的是_____（填字母），身体呈辐射对称的是_____（填字母）。
（2）C类动物呼吸时气体交换的部位是_____中的毛细血管。
（3）上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有_____（填字母）类动物。
（4）D类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用_____呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
（5）开始成为真正的陆生脊椎动物的是_____（填字母）。
（6）G类动物的牙齿出现了_____的分化，从而提高了摄取食物的能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列不属于两栖动物数量逐渐减少的原因的是（ ）
A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B.捕杀和食用两栖动物
C.水源日益减少
D.两栖动物的生活不能离开水
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲和图乙表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题：
（1）据图甲判断，A、B、C三种食物中，经常食用食物_____易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物_____。
（2）据图乙可知，食物_____适合坏血病患者食用；食物_____有助于防治夜盲症；食物_____有利于预防佝偻病。
（3）下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：
消化腺大致分泌的消化液的数量
唾液 | 胃液 | 肠液 | 胆汁 | 胰液 |
1500毫升 | 2000毫升 | 1500毫升 | 500毫升 | 1500毫升 |
①据上表计算，小肠内的消化液为_____毫升，其中能消化淀粉的消化液是_____。
②上述消化液对食物中的维生素_____（填“有”或“没有”）消化作用。
③消化液中的胆汁只对食物中的_____起消化作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图 1 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图 2 是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）图 1 中表示吸气过程的是曲线______________ 段；吸气时肋间肌和膈肌都处于_____________状态，胸廓的前后径和左右径变化是_____________。
（2）图 2 中（__________________）（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过气体的________________作用实现的。
（3）图 2 中 [1] 过程表示_____________的气体交换，是通过_______________完成的。
（4）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由____________运送，最后由________________系统排出体外。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
（1）植物界最高等的类群是[_____]_____。对它进行分类往往把_____作为最重要的依据。
（2）在生理上，动物类群①的繁殖方式最主要的特征是_____；植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是_____。
（3）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是_____。
（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是_____。
（5）从图中可以看出生物进化的总体趋势是_____。
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