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    把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是（　　）
    A、二氧化碳B、氧气
    C、空气D、氢气
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：这是一个验证植物光合作用放出氧气的演示实验，分析作答．
    解答：解：金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，如图收集金鱼藻进行光合作用放出的气体，当收集到的气体体积占试管的体积一半的时候就可以用拇指堵住试管口，然后取出并管口向上，然后用快要熄灭的卫生香放在试管口上，卫生香又重新燃烧起来，我们知道氧气有助燃的作用，所以收集的气体应该是氧气，因此金鱼藻表面放出的气泡是它进行光合作用时产生的氧气．
    故选：B
    点评：平时多动手实验，在实验中要仔细观察现象以得出科学的结论，同时在实验中也培养自己的学习兴趣．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”句中“绿丝绦”是由下列哪一结构发育来的（　　）
    A、种子B、花C、叶D、芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中没有茎的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（　　）
    A、攻击行为B、求偶行为
    C、贮食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的资料并回答问题：
    资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．
    资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食．一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．
    资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢．开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸．可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭．
    （1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于
     
    行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于
     
    行为．
    （2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的
     
    所决定的行为．“其他猴子洗红薯”的行为是在
     
    的基础上，通过
     
    的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于
     
    ．
    （3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于
     
    行为．蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，这实质上利用了（　　）
    A、生物数量的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、生物形态的多样性
    D、生物基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的气体交换是通过气体的（　　）来完成的．
    A、呼吸作用B、吸收作用
    C、扩散作用D、光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是（　　）
    A、长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
    B、饮酒多了，会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态
    C、青少年应该不吸烟、不喝酒，绝对禁止吸毒
    D、毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前很多疾病都可以用手术移植的方法进行治疗，但有时移植入人体的器官经常受到排斥，被移植的器官相当于（　　）
    A、抗原B、抗体C、病原体D、疫苗

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