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    下列关于蚯蚓的描述，不正确的是（　　）
    A、身体由许多相似的环形体节构成
    B、用肺呼吸
    C、身体呈圆筒形
    D、靠身体的肌肉和刚毛协助运动
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
    解答：解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸，B错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生态系统的部分食物网如图，请回答：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，其中最长的一条是
     
    （用文字和箭头表示）．
    （2）鸡与白菜的关系是
     
    ，鸡与白菜在生物体结构层次上看，主要区别是白菜没有
     
    这一层次．
    （3）除图中所示生物外，该生态系统的生物部分还应包括
     
    ．
    （4）该生态系统的所有生物生命活动所需要的能量最终来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下边甲、乙两个模式图所表示的神经结构分别是（　　）

    ①甲是神经中枢  ②乙是神经系统  ③甲是神经元  ④乙是反射弧．
    A、①②B、③②C、①④D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下属于恒温动物的是（　　）
    A、鲸鱼、鲨鱼B、猫、狼
    C、青蛙、鸟类D、眼镜蛇、蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（　　）
    A、蒲公英B、榆树
    C、苍耳D、虞美人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（　　）
    A、卧龙、王郎自然保护区
    B、洋县保护区
    C、青海湖鸟岛自然保护区
    D、神龙架自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体上的小片断叫基因．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统中气体交换的主要场所是
     
    ．呼吸道的作用是气体的通道，同时还能使到达肺部的气体
     
    ．

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