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请回答下列问题。 
(1)怎样才能把一些能做种子的马铃薯种植出苗?
(2)有人说:“自然界中找不到两个完全相同的生物”。你同意这种说法吗?请你说出理由。
(1)步骤:①将马铃薯切成小块,并保留一个芽眼;②切成的块大小适度;③将芽眼向上,块与块之间保持一定的距离埋入土壤里。④保持土壤松软、温度、湿度适宜,过一段时间就会长出幼苗。 
(2)同意。提示:从遗传物质和环境因素的影响两个方面论述。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为一婴儿的缩手反射示意图,请回答下列问题:
(1)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的神经中枢在
 
(填字母)内.
(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做
 
,其中l叫做
 

(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在
 
(填字母).以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看这属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是受精过程示意图,请回答下列问题.
(1)[1]
柱头
柱头
受到[2]
花粉(粒)
花粉(粒)
分泌的粘液刺激会萌发生出[4]
花粉管
花粉管

(2)受精过程中,一个精子与
卵细胞
卵细胞
相融合,形成
受精卵
受精卵
,将来发育成胚;另一个精子与
极核
极核
相融合,形成
受精极核
受精极核
,将来发育成
胚乳
胚乳
,这种特殊的受精现象称为
双受精
双受精
,是绿色开花植物所特有的.
(3)受精完成后,
胚珠
胚珠
发育成种子,
子房壁
子房壁
将发育成果皮,
子房
子房
发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为嫁接的过程,请回答下列问题:
(1)图中的①叫
接穗
接穗
,图中的②叫
砧木
砧木

(2)A图叫
芽接
芽接
,B图叫
枝接
枝接
.(填枝接或芽接)
(3)嫁接成功的关键是
使接穗和砧木的形成层紧密结合
使接穗和砧木的形成层紧密结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员,需要大量氧气的供应和粪便的分解,科学家设想在船舱中建立一个“小球藻-腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物).请回答下列问题:
(1)这一设想的依据是①
 
;②
 

(2)该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是
 
 

(3)该循环净化器还必须提供的外部条件是:
 

(4)腐生菌在该系统中为
 
者、小球藻为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
 试管编号  1  2  3
 馒头  碎屑适量  碎屑适量  馒头块适量
 唾液有无  2ml唾液  A  2ml唾液
 是否搅拌  充分搅拌  充分搅拌  不搅拌
 保温  37℃水浴保温10分钟
 加入碘液  2滴请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml
 
,该试管在实验中起
 
作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
(填试管编号)两只试管进行对照实验.
(3)对于1号和2号这一组实验,预期的实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
 

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