练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．______．
    动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质等，与人类生活息息相关．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．因此，动物不能促进生态系统的物质循环的说法是错误的．
    故答案为：×
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．
    ×
    ×
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．
    ×
    ×

    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．
    √
    √

    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好
    √
    √

    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．
    ×
    ×
    ．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器
    √
    √

    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．
    √
    √

    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．
    √
    √

    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．
    ×
    ×
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．______
    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．______
    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好______
    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．______．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．______
    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．______
    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．______
    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．______
    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好______
    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．______．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．______
    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．______
    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：《5.3 动物在生物圈中的作用》2011年单元测试卷（尚真中学）（解析版） 题型：填空题

    动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案