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预防蛔虫病最重要的是养成良好的卫生习惯.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(  )
A、早晚刷牙洗脸
B、注意饮食卫生不吃没有洗干净的瓜果蔬菜
C、不喝生水饭前便后洗手
D、不随地大便
考点:生物的基本常识
专题:
分析:蛔虫病是一种常见的传染病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
解答:解:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等.对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等.加强粪便管理 搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等.使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施.
综上所述,早晚刷牙、洗脸,与预防蛔虫病无关.
故选:A
点评:解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一种水晶球样的生态球,该水晶球密封,内装有水、两条小鱼,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小鱼和水藻都是活的.下列有关叙述不正确的是(  )
A、该生态球是一个小的生态系统,在一定条件下可维持相对的稳定状态
B、水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者
C、该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼
D、一个相对稳定状态的生态系统,其自身的物质和能量都维持一种“自给自足”的状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫属
 
动物,身体分
 
 
 
三部分,一般有
 
对翅,
 
对足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

流感病毒能使人患上流感.下列对于流感病毒叙述,不正确的是(  )
A、由于流感病毒寄生在人体细胞中,所以,流感病毒是宿主
B、由于流感病毒寄生在人体细胞中,所以流感病毒是寄生生物
C、流感病毒的营养方式是寄生
D、流感病毒不但生活在人体细胞中,而且还要在人体内繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知玉米的高杆和矮杆是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答:
杂交组合亲本子一代植株表现
高杆矮杆
高杆×矮杆453株446株
高杆×高杆667株226株
(1)通过
 
组合,可判断出玉米的高杆与矮杆间的显隐性关系.玉米的高杆与矮杆是一对
 
,其中
 
为显性性状.
(2)控制玉米茎高矮的这一对基因位于
 
上,在形成生殖细胞时,这一对基因要随
 
,分别进入两个生殖细胞中.
(3)若实验室内只有上述高杆玉米种子,请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是发酵现象的实验,在瓶内的温开水中加入糖和酵母,搅拌后瓶中的液体会冒出气泡,套在瓶口的原本瘪的气球会胀大,气球中的气体是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氮气D、一氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

美国的科学家利用中国的野生大豆与美国当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了(  )
A、生物基因的多样性
B、生态系统的多样性
C、生物种类的多样性
D、生物个体的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕的生殖和发育过程,据图回答:
(1)填写各发育阶段的名称:
 
,②
 
,③
 
,⑤
 
,⑥⑦属于
 

(2)①在适宜的
 
条件下,孵化成②.
(3)②经过
 
后,才进行③过程.
(4)图示发育类型为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

无机盐:在人体内含量不多,但非常重要.例如:儿童缺钙医患⑦
 
;中老年缺钙易患⑧
 
;人缺铁易患⑨
 
;人缺碘易患地方性甲状腺(或大脖子病).

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