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    2. 第二道防线

    (1) 组成:体液中的 和。

    (2) 功能

    ① 杀菌物质中的 能破坏多种病菌的细胞壁，溶解病菌。

    ② 分布在血液和组织、器官中的 能吞噬消化侵人人体的 。

    2. (1) 杀菌物质  吞噬细胞(2) ①溶菌酶②吞噬细胞  病原体

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节免疫与计划免疫（第一课时）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. (2012 •山东德州) 生物分类学家根据各类生物间 亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状 图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系， 称为“进化树”。图5是生物进化树的一部分，请仔 细分析并回答下面的问题。

    (1) 写出B代表的动物类群: 。

    (2) 由图中可以看出，A与鸟都起源于古代的 ，现在的A与鸟存在很大差别，这

    是适应不同生活环境的结果。

    (3) 节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是 ，具有保护和支持内部

    柔软器官、防止水分蒸发等作用。

    (4) 鸟的迁徙、鱼的洄游，从动物行为获得途径上看，属于 行为。

    (5) —条2〜2. 5千克的雌鲤鱼一次产卵可达50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可 用自然选择学说中的 来解释。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 请根据已有的知识与技能，指出下列应急措施中错误的是 ()

       A. 迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所

       B. 发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊

       C. 地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域

       D. 腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 预防传染病时，要抓住主要环节，做到综合措施和 重点措施相结合。防治蛔虫病等消化道传染病的重点措施是 ()

       A. 控制传染源

       B. 预防接种，保护易感人群

       C. 切断传播途径

       D. 加强体育锻炼，增强免疫力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. (2014 •山东潍坊) 广东某镇曾发生由丙型肝炎病毒

    引起的丙肝感染事件。据调查，感染丙肝的居民都 曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此 推断 ()

       A. 带毒针头是丙肝的传染源

       B. 丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成

       C. 丙肝属于血液传染病

       D. 丙肝与甲型肝炎的传播途径相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患过天花的人是否有可能患麻疹？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 人体产生抗体的过程是 ()

       A. 抗原→淋巴细胞→抗体

       B. 抗原→胸腺→抗体

       C. 抗原→脾→抗体

       D. 抗原→淋巴结→抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，这是免疫哪一方面的功能在 起作用？异体器官相当于什么？


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 你们班和其他班进行一场足球比赛，结果你们班输 了。如果你是班长，你应该说 ()

       A. 没关系，这次没发挥好，下次一定赢他们

       B. 裁判在裁决过程中，存在不公正的现象

       C. 一群笨蛋，连他们班都赢不了

       D.别上火，咱们班本来就比他们班差，这次输了很正 常，赢了才不正常呢

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