科目:初中生物 来源: 题型:
A、酸雨只对植物存在极大危害,被称为“空中死神” | B、酸雨可以增加土壤 | C、饮用酸化的水可以增进人体健康 | D、工厂安装惊呼装置可以减少酸雨污染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、参与①过程的生物只有消费者 | B、通过②的过程不能减少大气中的二氧化碳 | C、人类减少③的活动是缓解温室效应的重要措施 | D、碳在植物和动物之间传递的主要形式是二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、25% | B、50% | C、75% | D、100% |
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