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如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:
 
 ②
 

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[
 
]
 
处进入叶内,所需水分通过图中[
 
]
 
所示部分运输而来.
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的
 

(4)科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物生长,原因是“汽水”能加强
 
考点:叶片的基本结构及其主要功能,光合作用的概念
专题:
分析:图为叶片横切面结构图,图示中,①是上表皮,②是叶肉中栅栏组织,③是叶脉,④是叶肉中的海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔.
解答:解:(1)由图可知:①是上表皮,②栅栏组织.
(2)气孔是气体交换的窗口,也是体内水分散失的门户.叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从⑥气孔处进入叶内,所需水分通过图中③叶脉中的导管运输而来.
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中②所示部分含有较多的叶绿体.
(4)植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累,而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解.植物的光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,二氧化碳的浓度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物越多,所以用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,快速增加其重量,其主要原因是加强光合作用.其次“汽水”也能改良碱性土壤,调节土壤溶液的PH值.
故答案为:(1)上表皮;栅栏组织;
(2)6;气孔;③;叶脉;
(3)叶绿体;
(4)光合作用.
点评:回答此题的关键是明确叶片的结构和功能.
练习册系列答案
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一个人抱着一个大树和抱着一个人明显感到不同,前者感到僵硬,后者感觉柔软是因为植物细胞有(  )
A、细胞质B、细胞核
C、细胞壁D、液泡

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下列动物中属于节肢动物的是(  )
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请填写细胞、细胞核、DNA、染色体、基因之间的关系图.

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绿色植物光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源.
 
(判断对错)

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如图为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:
(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[
 
]
 
.胚珠将来发育成
 
,受精卵经过细胞的分裂和
 
发育成⑤
 
.新一代植株的茎和叶是由⑤中的
 
发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于
 
生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对
 
.上述控制豌豆形状的基因在豌豆亲子代之间传递的“桥梁”是[
 
]
 
或[
 
]
 

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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,从食物链的角度看,能正确表达成语含义的是(  )
A、螳螂→蝉→黄雀
B、蝉→螳螂→黄雀
C、树→蝉→螳螂
D、黄雀→螳螂→蝉

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大熊猫属于(  )系统.
A、草原生态B、森林生态
C、湿地生态D、农田生态

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科目:初中生物 来源: 题型:

含有大量腐烂农家肥的土壤上,能长出很水灵甚至可以直接食用的青菜,是因为植物细胞的(  )功能.
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞壁D、线粒体

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