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    11．生物圈的范围应包括（　　）
    A．大气圈的下层B．整个水圈C．岩石圈的上层D．以上三项都包括

    分析 生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，据此解答．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是掌握生物圈的概念、范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．生态系统的结构越复杂，能量流动途径就越多，其抵抗外力影响的能力就越强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于不遗传变异的是（　　）
    A．人工培育出的无籽西瓜B．双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
    C．经过训练的鹦鹉能学说人类语言D．小亮喂养的花猫生了一只白猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．终生具有造血功能的红骨髓存在于长骨的（　　）
    A．骨膜中B．骨髓腔内C．骨松质内D．骨密质内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．孔雀开屏，这种繁殖行为是（　　）
    A．交配B．占领繁殖空间C．育雏D．求偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体终生具有造血功能的红骨髓存在于（　　）
    A．骨松质B．骨密质C．骨髓腔D．骨膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为叶横切面结构图，据图回答：
    （1）叶片与外界进行气体交换的结构是[6]它的张开与闭合是由[4]保卫细胞控制者．
    （2）叶片的“骨架”是[5]叶脉，有输导和支持的作用．
    （3）保卫细胞与表皮细胞在结构上的主要区别是含有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．血液在身体内周而复始地循环流动，其动力来自（　　）
    A．心脏B．动脉C．静脉D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究，实验过程如图所示，请回答问题．

    （1）该实验的正确操作顺序是④①③②．（填图中序号）
    （2）图中④的目的是把叶片中原来储存的有机物（淀粉）全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    （3）图中①叶片上被黑纸遮盖部位与未被黑纸遮盖部位形成对照．
    （4）图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是碘液，用它来检验淀粉是否存在．
    （5）图中③是把叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶片里的叶绿素溶解到这种液体里．
    （6）图中②滴加过液体以后，叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝（变蓝、不变蓝），未被黑纸遮盖部位变蓝（变蓝、不变蓝），说明光合作用需要光．

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