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    【题目】下列动物中，真正的陆生脊椎动物是（ ）

    A．蚯蚓 B．蜥蜴 C．大鲵 D．蝾螈

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，A不符合题意；蜥蜴属于爬行类，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。B符合题意；大鲵属于两栖类，两栖类是从水生向陆生过渡的类群；C不符合题意；蝾螈属于两栖类，D不符合题意。

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    【题目】人体呼吸时，吸进的都是氧气，呼出的都是二氧化碳．

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    【题目】 有关食品安全的描述中，错误的是（ ）

    A．用清水浸泡，冲洗被农药污染的蔬菜和水果

    B．买肉时一定要买经过检疫全格的

    C．不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品

    D．被农药污染的食品要充分煮熟再吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
    （1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用（填加强或减弱），其原因是 ．
    （2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将（填加强或减弱），其原因是
    （3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（ ）

    A．在维持生态平衡中起着重要作用

    B．促进了生态系统中的物质循环

    C．能帮助植物传粉，传播果实的种子

    D．能够净化空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题
    （1）甲装置可用来验证光合作用产生；
    （2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在环境中；
    （3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：。
    （4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是肾脏的内部结构示意图，图三是肾的内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图．据图分析回答．

    （1）图一中，人体形成尿液的器官是[] ．
    （2）图二中，流动着动脉血的结构是（填写数字序号）．
    （3）图三中Ⅱ，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[] ．
    （4）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是图二中的[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（　　）

    A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
    B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
    C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
    D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛．药物通过心脏的途径是（　　）

    A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
    B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
    C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
    D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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