分析 如图是人体消化系统组成的示意图,图中各部分的名称分别是[1]唾液腺、[2]咽、[3]肝脏、[4]胆囊、[7]口腔、[16]十二指肠、[9]胃、[10]胰腺、[11]大肠、[12]小肠、[13]肛门.14食道,14
解答 解:(1)1唾液腺分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,只能对糖类进行初步的化学性消化,将糖类初步消化成麦芽糖
(2)图中9胃,为通过蠕动,将食物与胃液混合,胃腺分泌的消化液中含有胃蛋白酶可以初步消化蛋白质,将蛋白质消化成多肽等物质.
(3)胰腺分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化.
故答案为:(1)唾液腺,唾液淀粉酶
(2)9,蠕动,蛋白质
(3)10,蛋白质,糖类,脂肪
点评 关键是掌握消化系统的组成和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中需要用到显微镜 | |
B. | 实验中要用清水设置对照实验 | |
C. | 实验中需要配制不同浓度的烟草浸出液 | |
D. | 同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞,下列哪一个结构是这些细胞没有的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素 反射 | B. | 激素 反射弧 | C. | 神经 反射 | D. | 神经 反射弧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构,营养方式有腐生和寄生两种 | |
B. | 真菌都是多细胞生物,不含叶绿体,营养方式为异养 | |
C. | 细菌都是单细胞生物,无成形的细胞核,能进行有性生殖 | |
D. | 微生物在生态系统中的作用是分解动植物遗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 原产地 | 栽培地 |
第一组 | 海拔500米 | a组海拔500米 |
海拔500米 | b组海拔3000米 | |
第二组 | 海拔3000米 | c组海拔500米 |
海拔3000米 | d组海拔3000米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将⑤扎紧,从图中③向心脏灌水,水从①内流出 | |
B. | 图中A内的血液是经过肺循环回来的血液 | |
C. | 图中①内流动的是动脉血,D内流动的也是动脉血 | |
D. | 图中②是将血液从全身各器官运回心脏的血管 |
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