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    下列各动物属于脊椎动物的是（　　）
    ①蛔虫  ②蚯蚓  ③蜈蚣  ④鱿鱼  ⑤鲤鱼  ⑥娃娃鱼  ⑦乌龟  ⑧喜鹊．
    A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
    C、③④⑤⑥⑦⑧D、④⑤⑥⑦⑧
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物．
    解答：解：题干中的①蛔虫是线形动物，②蚯蚓是环节动物，③蜈蚣是节肢动物，④鱿鱼是软体动物，它们体内都无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；
    ⑤鲤鱼是鱼类，⑥娃娃鱼是两栖动物，⑦乌龟是爬行动物，⑧喜鹊是鸟类它们体内都有脊柱，是脊椎动物．可见B正确．
    故选：B．
    点评：解题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下属于被子植物的是（　　）
    ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花．
    A、①②③④⑤⑥B、①②⑥
    C、①②④⑥D、①②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
    ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
    ②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；
    ③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌．如图所示，试问：
    （1）在这个实验中，探究两组变量，要使①和②以“唾液”
    为变量形成对照实验，2号试管放入的物质A为
     
    ；要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验，3号试管放入的物质B为
     
    ．
    （2）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10min后取出，滴加碘液，
     
    号试管中的物质不变蓝，原因是
     
    ．
    （3）淀粉在口腔中被
     
    分解为
     
    ，最终又在
     
    处被分解为
     
    ，参与分解的消化液有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是验证种子萌发的实验装置（广口瓶中装的是萌发的种子，试管里盛的是澄清的石灰水）．分析并回答以下问题：
    （1）B图向漏斗中加入清水，打开阀门，在试管中能观察到的现象是
     
    ，这表明萌发的种子呼吸时能
     
    ．
    （2）写出呼吸作用的表达式
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中，把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是（　　）
    A、将叶肉细胞杀死
    B、使叶片的绿色褪去
    C、便于进行光合作用
    D、去除表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是（　　）?
    A、蛔虫身体外的角质层适于生活在人的小肠内?
    B、蝎子体外的外骨骼适于陆地生活?
    C、青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸?
    D、猫的瞳孔变化大，利于夜间活动?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法，错误的是（　　）
    A、蝗虫运动器官翅和足都生在腹部
    B、蝗虫的体表有外骨骼
    C、蝗虫的足和触角分节
    D、蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种生物，在生殖方式上与其它三种区别最大的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    巨人症的原因是（　　）
    A、幼年时甲状腺机能亢进
    B、幼年时甲状腺机能减退
    C、幼年时垂体分泌生长激素过多
    D、幼年时垂体分泌生长激素过少

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