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下列动物中,学习能力最强的是(  )
A、金鱼B、虾C、黑猩猩D、草履虫
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.
解答:解:动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.在题干中的四种动物中,黑猩猩是哺乳动物,其中黑猩猩最高等,因此学习能力最强,学习行为也越复杂,利用经验解决问题能力也越强.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等,学习能力就越强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于生态平衡的叙述,正确的是(  )
A、生态系统具有自我调节能力,生态平衡也不会被破坏
B、生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C、生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D、生产者数量变化不会影响生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪项是种子萌发必须的条件(  )
①适宜的温度 ②一定的水分 ③足够的阳光 ④充足的空气 ⑤不处在休眠期 ⑥胚完整而有生命力.
A、①②④B、②③⑤⑥
C、①③④⑤D、①②④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

无性生殖与有性生殖的本质区别是(  )
A、有无生殖细胞的形成
B、是否由母体直接产生新个体
C、是否由单一个体完成
D、有无两性生殖细胞的形成与结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病是“20世纪的瘟疫”,每年12月1日是“世界艾滋病日”,艾滋病的传播途径除了性接触,母婴垂直传播外,还有一类是血液传播.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年四川雅安发生了特大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
 
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员李某被救山时下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的
 
处用止血带止血.如果他是B型血,按照原则,他应该接受型的血液.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
和无机盐:必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的
 
供给.
(5)对于遇难者的尸体,需要进行DNA核对身份,请问DNA的载体是其上可以控制生物形状的结构是
 

(6)地震后,灾区严重缺乏清洁饮用水.一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的,大肠杆菌与动植物的细胞都不同,主要区别是
 
.它的生殖方式是.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的根本措施是保护生物的
 
,保护生态系统的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究:
馒头是北方人常吃的主食,小雨同学发现,夏天馒头如果不及时放进冰箱,表面很快就会生出霉菌,于是他想设计一个实验,探究霉菌的生长是否受温度的影响,请你帮助小雨来补充完善他的实验设计:
作出假设:
 

实验步骤:
(1)将一个刚蒸好的馒头自然放凉,然后用刀切成两等分,将这两块馒头分别放入已标明A和B的两个相同的塑料袋中,将袋口扎紧.
(2)将A袋放在
 
,将B袋放在
 
,注意使两块馒头所处环境中,需要研究的变量以外,其他因素如
 
相同.
(3)每天观察一次,连续观察一段时间,知道其中一个袋子中的馒头明显发霉为止;
(4)为保证实验结果的可靠性,可以采取
 
的办法,预期结果:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在千姿百态的绿色植物中,有茎、叶,根是假根,能监测空气污染的是(  )
A、藻类植物B、种子植物
C、蕨类植物D、苔藓植物

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同步练习册答案