【题目】生物种类多样性的实质是 （ ）
A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 染色体的多样性 D. 生活环境的多样性
目标测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学校在组织教职员工体检时，发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是
A．痢疾B．甲型流感
C．肺结核D．急性阑尾炎
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①﹣⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：
（1）如果[⑥]代表肾小球的滤过作用，则图中[C]代表 ．
（2）在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是 ．
（3）通过[②]进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，其作用是 ．
（4）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是 ．
（5）王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是菜豆种子萌发示意图，请回答问题．
（1）在空气充足和适宜的温度下，菜豆种子吸收_____体积膨大．
（2）菜豆种子萌发时，贮藏在_____内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，供其利用．
（3）随后胚根发育成_____，_____发育成茎和叶．
（4）对幼苗进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让_____受到损伤．
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