Question

如图是生物课外小组调查某生态系统后绘制的简图，请据图答题．
（1）在这个生态系统中，阳光、空气和水等属于______因素．细菌、真菌是这个生态系统中______，它们的作用是______．
（2）在这个生态系统中，生产者是______，它们的作用是______．
（3）请你写出图中陆地部分有捕食关系的食物链：______．
（4）为了防治害虫对禾谷类的危害，农民伯伯常喷洒农药．久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是______；经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，这个事例可以说明______．

Answer 1

解：（1）、生态系统包括非生物部分和生物部分，其中非生物部分是指阳光、空气、水、温度等，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者． 分解者将动植物的遗体或遗物最终分解为无机物（二氧化碳、水和无机盐）归还无机环境，又可被生产者利用．
（2）、在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此在这个生态系统中，生产者是禾谷类、水草，它们的作用是制造有机物为其他生物提供营养物质和能量．
（3）、分析图形可知，图中陆地部分有捕食关系的食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰．
（4）、根据自然选择学说可知，害虫本来就有抗药性和不具抗药性的两种不同的变异类型，随着农药的使用，农药就对抗药性的昆虫进行了选择，使其保留下来，成为多数，并且抗药性的性状逐代积累、加强．经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，是因为农药经雨水冲到河里，通过食物链富集在鱼体内，可见生物圈是一个统一的整体．
故答案为：
（1）、非生物；分解者；将动植物的遗体或遗物最终分解为无机物归还无机环境；
（2）禾谷类、水草；制造有机物为其他生物提供营养物质和能量；
（3）禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰；
（4）农药对昆虫的抗药性变异进行了选择；生物圈是一个统一的整体．
分析：此题综合考查了生态系统的组成以及分解者、生产者的作用，食物链以及自然选择等的知识，需要逐一分析识图解答．
点评：此题涉及的知识面比较广，这就要求我们基础知识掌握扎实，再结合题意，根据所掌握的知识灵活答题．