【题目】比较昆虫、两栖动物鸟类的生殖和发育过程,你认为图中① ② ③代表的内容依次是 ( )
A. 变态发育 卵生 空中飞行
B. 卵生 体内受精 变态发育
C. 变态发育 体内受精 卵生
D. 变态发育 卵生 体内受精
【答案】D
【解析】
(1)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。发育经历卵、若虫、成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似,但幼体的生殖器官等方面未发育成熟,这样的发育叫不完全不同发育,如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(2)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育。
(3)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
从题干的维恩图的描述可知:上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类。
①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。
②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。
③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是
A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,分析并回答下列问题。
资料一:冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等传染病的高发季节。国家疾控中心网站介绍,除了接种相应疫苗外,少去人口密集地区,避免直接接触病死禽、畜,室内勤通风,勤洗手、注意营养、保持良好体质都有利于预防该类传染病。
资料二:2018年5月12日,是四川汶川大地震十周年纪念日。512汶川地震共造成6万多人死亡,是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。我市多所学校进行了地震疏散演练,普及地震自救知识,并锻炼同学们面对危险的良好心态。
(1)下列传染病中,______(填序号)的病原体与手足口病的病原体属同一类。
①肺结核②天花③甲肝④血吸虫病⑤淋病⑥蛔虫病
(2)从传染病流行的基本环节分析,患禽流感的禽类属于______。接种入人体的疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______,让人体具有相应的特异性免疫。
(3)地震救援中,医护人员对某心跳呼吸停止的灾民进行了以下急救措施,正确的顺序应该是______。(填序号)
(4)地震让汶川这个曾有“熊猫家园、羌绣之乡”之称的美丽县城,一时间成为废墟,这说明生态系统虽有一定的______调节能力,但这个能力是有限的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生活现象中,属于植物细胞吸水的是( )
A.糖拌西红柿,盘子里会出现很多水
B.对植物施肥过多,会出现“烧苗”现象
C.把发蔫的青菜泡到清水里,青菜会硬挺起来
D.用盐腌菜,菜会变软
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是被子植物营养器官生长的概念图,请补充完整。
①____________②____________③____________④____________⑤____________。
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