【题目】“种”这个分类等级，不能表示的是（ ）
A. 一种生物就是一个物种
B. 同种生物可以通过有性生殖繁殖后代
C. 同种生物个体之间有更多的相似特征
D. 一个生态系统中的生物为同一个种
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面有关细胞的叙述，错误的是( )
A. 细胞核控制着生物的发育和遗传
B. 细胞核中的DNA上有遗传信息
C. 细胞核能够控制物质的进出
D. 细胞核是细胞的控制中心
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【题目】如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A. 图中最大的分类单位是属
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 猫和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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【题目】科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：
实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。
（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。
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【题目】糖尿病正成为威胁人类健康的又一大“杀手”，我国成人中患病率接近10%．许多患者体内胰岛素分泌异常，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 患者体内胰岛素含量通常较高
B. 胰岛分泌的胰岛素不会进入血液
C. 通过胰岛素调节可升高血糖浓度
D. 患者具有多尿、多饮、多食等症状
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【题目】下图是克隆羊“多莉”的诞生过程示意图，据图探究以下问题：
(1)在“多莉”的克隆过程中，科学家们采用了________、_________、___________等现代生物技术。
(2)读图发现：R羊为本次克隆提供了___________，S羊提供了____________，T羊提供了___________，“多莉”羊几乎是______羊的复制品，克隆羊的成功培养说明了生物体的遗传物质存在于___________中。
(3)你赞同克隆人吗？为什么？
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【题目】下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：
(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是_________。
(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是__________。
(3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是__________。
(4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行________的强度大于_________的强度。
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