下列不属于遗传病的是( )
A.先天愚型 B.色盲 C.白化病 D.甲肝
科目:初中生物 来源:2015届云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷(解析版) 题型:综合题
鸟类在高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式,请你观察家鸽气囊的示意图,回答下列问题。
(1)从图中可以看出,气囊与_______直接相通。
(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是:气管→ __________→____________→____________
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科目:初中生物 来源:2015届云南大姚县湾碧中学初二下期期中质量评估生物卷(解析版) 题型:选择题
杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:2014年福建省七年级生物下册第七章测试卷(解析版) 题型:选择题
太湖的部分地区蓝藻滋生,鱼虾死亡,原本清澈的湖水边的又臭又脏,这种现象叫做( )
A.水体荒漠化 B.水体富集化 C.水体富营养化 D.水土流失
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物课堂考点练习 第二讲 细胞、组织和生物体(解析版) 题型:综合题
下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物考点复习 第三讲 种群、生态系统和生物圈(解析版) 题型:综合题
啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图),它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌,因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中,用喙叩树,像是给树诊病的医生,当觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮,用舌将虫子钩出来吃掉,故有“森林医生”的美称。
(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的,此结构有利于增大 (选填“压力”或“压强”),从而啄破树皮。
(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中,能量是以能的形式流动的。
(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治,生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外,还有哪些优点? 。
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 遗传和变异(解析版) 题型:选择题
如图,在某生态环境中有不同毛色的同种兔子栖息其中,调查其数量所得的结果如图甲,多年后再调查,所得的结果如图乙。若依自然选择说解释这段期间内兔子的数量变化,下列何者最合理?( )
A.浅灰兔在此环境中缺少天敌
B.深灰兔是由浅灰兔突变而来
C.白兔为了适应环境毛色因而变色
D.白兔在此环境中较黑兔不易存活
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是( )
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 生态系统(解析版) 题型:选择题
种植过密会导致作物减产,用生态学观点可以解释为( )
A.同种作物个体间存在着种内斗争
B.种植过密会导致害虫大量繁殖
C.种植过密容易造成大面积倒伏
D.种植过密会阻碍空气的流通
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